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Examinó SCT a mil 200 choferes durante periodo vacacional

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Con el fin de mantener la seguridad de los usuarios de la red carretera federal durante el pasado periodo vacacional, la Secretaría de Comunicaciones y Transportes realizó por lo menos 1,200 exámenes médicos a choferes de autotransporte público como parte de sus operativos “30Delta” y “Asalto” (el cual se efectúa en la Estación Tabalaopa) y en las revisiones permanentes que se aplican en las terminales de autobuses

El operativo “30Delta”, el cual se efectúa en tramos carreteros, fue realizado a través del Departamento de Autotransporte Federal y la Unidad de Medicina Preventiva del Centro SCT Chihuahua, donde destaca que sólo dos choferes resultaron no aptos para conducir, pues presentaban signos de hipertensión arterial.

La prueba médica que se les realiza a los choferes se basa en un interrogatorio breve sobre su estado de salud, se checan signos vitales como tensión arterial, ritmo cardiaco, coloración de mucosas, reflejos oculares y osteotendinosos, además de que se efectúa una prueba rápida de toxicología.

Asimismo, en las centrales camioneras además de los exámenes permanentes que se realizan a choferes, se efectuaron 166 revisiones físico-mecánicas a los autobuses que iban a iniciar corrida.

Con estas acciones, el Gobierno de México a través de la Secretaría de Comunicaciones y Transportes garantiza la seguridad en la red carretera federal.

Capital

Marco Bonilla impulsa agenda STEM durante campeonato estatal de robótica en Juárez

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El alcalde de Chihuahua capital, Marco Bonilla, participó en el Segundo Campeonato Estatal de Robótica y Habilidades STEM, realizado en Ciudad Juárez y organizado por el Gobierno del Estado, con el propósito de promover el desarrollo del talento juvenil en áreas científicas y tecnológicas.

El evento reunió a estudiantes de distintos niveles educativos que compitieron y presentaron proyectos enfocados en robótica, ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. La actividad buscó incentivar el aprendizaje práctico, la innovación y el pensamiento crítico entre niñas, niños y jóvenes del estado.

En el marco del campeonato se llevó a cabo una sesión del Consejo STEM Chihuahua, organizada por la Coordinación de Política Digital del Gobierno del Estado. En dicha reunión, Marco Bonilla participó como integrante de este organismo, cuya finalidad es impulsar políticas públicas orientadas al fortalecimiento de la educación en ciencia y tecnología a nivel estatal.

Durante su intervención, el presidente municipal destacó la relevancia de la formación en disciplinas STEM para preparar a las nuevas generaciones frente a los retos del entorno laboral actual. Señaló que el impulso a este tipo de educación contribuye al desarrollo de habilidades como el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas.

Bonilla mencionó que desde Chihuahua capital se han promovido acciones en esta materia, entre ellas la operación del Centro STEM municipal, así como la implementación de programas educativos complementarios como la Universidad de las Mujeres y las Becas de Competitividad, orientados al desarrollo del talento y la inclusión educativa.

El alcalde subrayó que una agenda coordinada en ciencia y tecnología puede generar beneficios para todo el estado, al fortalecer las capacidades de las y los jóvenes y ampliar sus oportunidades de formación y desarrollo profesional, tanto en Ciudad Juárez como en otras regiones de Chihuahua.

Como parte de su visita al campeonato, Marco Bonilla recorrió diversos stands instalados en el recinto, donde observó proyectos desarrollados por estudiantes que participaron en pruebas con robots diseñados y construidos por ellos mismos. El recorrido permitió conocer el trabajo realizado por los equipos participantes, en un ambiente marcado por la competencia académica y el interés por la innovación tecnológica.

El Segundo Campeonato Estatal de Robótica y Habilidades STEM forma parte de las estrategias estatales para fomentar vocaciones científicas y tecnológicas entre la población estudiantil y fortalecer el ecosistema educativo en estas áreas.

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