México
¿Quién es Alicia Bárcena?, nueva canciller mexicana
La embajadora de México en Chile, Alicia Bárcena Ibarra, será la nueva titular de la Secretaría de Relaciones Exteriores luego de que Marcelo Ebrard presentó su renuncia a la cancillería mexicana con el fin de centrar sus ánimos en la carrera por la candidatura presidencial.
En conferencia de prensa, el presidente Andrés Manuel López Obrador la calificó como «una mujer con convicciones y principios”. Además, se dijo contento de esta decisión ya que, según sus declaraciones, “vamos a estar bien representados”.
«Es una profesional, una mujer con convicciones y principios, nos va a ayudar en este último tramo del gobierno«, declaró el mandatario desde Palacio Nacional.
No obstante, el titular del Ejecutivo Federal que, en durante los siguientes 10 días, tiempo en el que Bárcena Ibarra se incorpora a la SER; Carmen Moreno Toscano estará al frente del despacho de la cancillería.
¿Quién es Alicia Bárcena?
De acuerdo con información del Gobierno Federal, Alicia Bárcena es bióloga egresada de la Facultad de Ciencias de la UNAM. Cuenta con una Maestría en la Administración Pública por Harvard y fue galardonada con 3 doctorados Honoris Causa en Economía por la Universidad de Oslo, de la Universidad de la Habana y de la Universidad Nacional Autónoma de México.
Ha estado al frente de la subsecretaria de Ecología de México y la dirección del Instituto Nacional de Pesca, así como en la Secretaría Ejecutiva de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), de 2008 a marzo de 2022.
También trabajó como en múltiples puestos de la Organización de las Naciones Unidas, entre los que destacan jefa y vicejefa de gabinete durante la administración de Kofi Annan, así como subsecretaria General de Administración en el periodo de Ban Ki-Moon.
Alicia Bárcena llegó a la embajada de Chile el año pasado tras la designación del López Obrador.
México
SNTE exige tipificar violencia escolar tras ataque en Torreón
El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) ha demandado la implementación de medidas concretas para prevenir, atender y sancionar la violencia en las escuelas, tras el trágico ataque en una secundaria de Torreón, Coahuila, que resultó en la muerte de una subdirectora. Esta exigencia fue planteada durante la LXI Sesión Extraordinaria del Consejo Nacional del SNTE, donde su secretario general, Alfonso Cepeda Salas, recordó que hace un mes presentó una iniciativa ante el Senado para crear un delito específico de violencia en el entorno escolar.
La propuesta, presentada el 2 de septiembre de 2026, busca adicionar un capítulo al Código Penal Federal que tipifique la violencia escolar, estableciendo penas de seis meses a cuatro años de prisión, así como multas de 50 a 200 días. La iniciativa abarca diversas conductas, incluyendo agresiones físicas o sexuales, violencia digital, intimidación, hostigamiento, acoso e insultos, tanto dentro como fuera de las instituciones educativas, siempre que afecten la integridad física, psicológica o emocional de los miembros de la comunidad educativa.
Además, la propuesta contempla un aumento de hasta la mitad de las penas cuando la víctima sea un menor de edad, una persona con discapacidad, un adulto mayor o una mujer embarazada. También se prevé un incremento en las sanciones si el agresor ocupa una posición de autoridad dentro de la comunidad educativa, si participan dos o más personas en el acto violento, o si se utilizan tecnologías de la información para llevar a cabo la agresión.
Otro aspecto relevante de la iniciativa es la responsabilidad de los padres en casos donde la conducta violenta sea atribuida a un adolescente. En tales situaciones, se priorizarán medidas de prevención y justicia restaurativa. Sin embargo, se establece que si el adolescente no puede reparar el daño causado, sus padres o tutores serán responsables de hacerlo de manera mancomunada y solidaria.
La propuesta del SNTE busca no solo sancionar a los agresores, sino también crear un entorno más seguro para los estudiantes y el personal educativo, en un contexto donde la violencia escolar ha cobrado una alarmante relevancia en el país.
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