Acontecer

Acercan sitios históricos a escuelas vulnerables a través de Casita cultural

Published

hace 10 años

Oct 5, 2015

Edicion

Niños y niñas de las escuelas primarias de Chihuahua capital conocerán más sobre los sitios históricos y emblemáticos de nuestra entidad sin necesidad de visitarlos, ya que una casita itinerante cultural visitará su escuela para acercarles imágenes e información sobre la catedral de Chihuahua, el palacio de gobierno o la Quinta Gameros, por mencionar algunos.

Se trata del proyecto “Itinerando cultura”, ganador del financiamiento del Programa de Apoyo a las Culturas Municipales y Comunidades (PACMyC) 2014, a cargo de Erick Maham Barraza, a quien se le ocurrió crear una “casita” a base de una estructura metálica en cuyas paredes se plasmó la historia con imágenes y datos de los lugares más representativos de Chihuahua, por su cultura e historia.

El proyecto está dirigido a los estudiantes de escuelas primarias situadas en zonas vulnerables con altos índices de violencia y delincuencia, quienes en su mayoría jamás han visitado uno de estos lugares ni recibido información sobre estos.

A través de un recorrido por la casita itinerante que incluye dinámicas y actividades de retroalimentación, los pequeños podrán conocer la trascendencia de edificios y sitios como el Centro Histórico de Chihuahua, La Quinta Luz, Quinta Gameros, Museo de la Lealtad Republicana, Casa Chihuahua, Templo de San Francisco y la Catedral, entre otros.

Erick Maham Barraza, explicó que el principal beneficio de crear una estructura itinerante es que la historia del patrimonio cultural llegue a distintas instituciones, como es el caso de la Escuela Jesús Reyes Heroles, primaria donde dieron inicio las actividades con la participación de los estudiantes a fin de crear conciencia de la valoración, el sentido de pertenencia y la identidad.

Este proyecto PACMYC, cuenta además con el soporte del Instituto Nacional de Antropología e Historia y la empresa cultural “Chihuahua con Historia”.

El recorrido de la “Casa de Cultura Itinerante” llegará a diferentes escuelas de la ciudad, solo hay que solicitar informes a la Unidad Regional de Culturas Populares-PACMyC con Miguel Ángel Balderrama, en los teléfonos: (614) 416-1311 y (614) 415-3393.

Publicaciones Relacionadas:

Acontecer

Reacreditan en la UACH tres programas de humanidades de la Facultad de Filosofía y Letras

Published

hace 5 horas

Dic 19, 2025

segundoasegundo

La Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Chihuahua obtuvo la reacreditación de tres de sus programas académicos: Filosofía, Lengua Inglesa y Letras Españolas, lo que reafirma su compromiso con la calidad educativa en el área de las humanidades.

Los programas renovaron su acreditación ante el Consejo para la Acreditación de Programas Educativos en Humanidades, A.C. (COAPEHUM), un proceso que la Facultad ha sostenido de manera ininterrumpida desde 2008. Esta continuidad refleja la solidez académica de sus planes de estudio, así como el trabajo permanente de evaluación y mejora en la formación profesional que se ofrece al estudiantado.

COAPEHUM es un organismo integrado al Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior, conocido como SEAES. Su creación surgió del esfuerzo conjunto de las directoras y directores de las escuelas y facultades que conforman la Red Nacional de Escuelas y Facultades de Filosofía, Letras y Humanidades, con el objetivo de contribuir al desarrollo, fortalecimiento y difusión de estas disciplinas en el país.

La Facultad de Filosofía y Letras de la UACH forma parte activa de esta Red Nacional, lo que le permite participar de manera constante en procesos de evaluación académica orientados a garantizar estándares de calidad y pertinencia en la formación de profesionistas del ámbito humanístico. Estas evaluaciones consideran distintos aspectos del quehacer académico, entre ellos los planes de estudio, el perfil docente y los procesos institucionales.

Con la reacreditación de los programas de Filosofía, Lengua Inglesa y Letras Españolas, la Universidad Autónoma de Chihuahua refrenda su compromiso con la excelencia académica y la formación integral de su comunidad estudiantil. Este reconocimiento fortalece la oferta educativa de la institución y consolida su contribución al desarrollo de las humanidades en beneficio de la sociedad chihuahuense.

Continuar Leyendo