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Aplican modelo ADN en escuela primaria de Aldama

Con el objetivo general de contribuir a mejorar la oferta educativa en el nivel básico durante el presente ciclo escolar, se puso en marcha el modelo Ampliando el Desarrollo de los Niños (ADN), en una escuela primaria en el municipio de Aldama.

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Con el objetivo general de contribuir a mejorar la oferta educativa en el nivel básico durante el presente ciclo escolar, se puso en marcha el modelo Ampliando el Desarrollo de los Niños (ADN), en una escuela primaria en el municipio de Aldama.

El proyecto es encabezado por Paz y Convivencia Ciudadana A.C., con la coordinación con la empresa ESJ y el respaldo de la Fundación del Empresariado Chihuahuense (FECHAC), así como de autoridades de la localidad antes mencionada.

Dentro de las acciones que se impulsan, se establecen programas complementarios y en horario extendido al regular; los cuales fomentan el desarrollo de habilidades

cognoscitivas y físicas de aproximadamente 150 niños inscritos al modelo en la escuela Primaria Pedro Ignacio Aldama.

De esa manera se promueve la sana convivencia e impulsando el desarrollo de competencias útiles para la vida, mediante la ejecución de proyectos que contemplen las siguientes áreas: educación, actividades físicas y de nutrición, actividades lúdico-formativas, habilidades para la vida.

Asimismo se cuenta con un comedor dentro de la institución, en la cual se les brinda a los estudiantes una alimentación sana y balanceada, la cual contribuye a su crecimiento.

Con la inclusión de dicho plantel educativo al esquema ADN, son cuatro las escuelas en las cuales Paz y Convivencia Ciudadana A.C., trabaja con el apoyo de la FECHAC, buscando un crecimiento integral de los estudiantes.

ADNALDAMA (2)

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Miles esperan lugar en la UACH: ya están listos los resultados del examen de admisión

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La Universidad Autónoma de Chihuahua recibió de manera oficial los resultados del examen de admisión aplicado a aspirantes de nuevo ingreso, evaluación que estuvo a cargo del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL).

La entrega formal de los resultados se realizó ante la notaria pública número 13, Rosalinda Ramos Ríos, con el propósito de garantizar certeza jurídica, transparencia y legalidad en todo el proceso, conforme a los lineamientos establecidos para este tipo de evaluaciones.

En esta etapa participaron más de cuatro mil aspirantes, quienes presentaron el examen el pasado 5 de diciembre, tanto en modalidad presencial como virtual, como parte del mecanismo de ingreso a los distintos programas académicos que ofrece la máxima casa de estudios del estado.

La UACH informó que la publicación de los resultados se lleva a cabo en estricto apego a la Ley de Protección de Datos Personales del Estado de Chihuahua, por lo que la consulta se realiza únicamente mediante el número de folio asignado a cada sustentante, sin mostrar nombres ni información sensible.

Las y los aspirantes pueden verificar su estatus dentro del proceso de ingreso a través del sistema oficial habilitado por la universidad, donde se reflejan los resultados correspondientes a esta evaluación.

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