Este miércoles 9 de septiembre se tuvo la aplicación de la prueba PLANEA en un total de 2 mil 465 escuelas en el Estado de Chihuahua, mediante la cual se evaluarán a 71 mil 121 alumnos que actualmente inician sus estudios de 4to grado de Primaria.La Secretaría de Educación Pública (SEP) en coordinación con el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y las autoridades educativas del Estado de Chihuahua, pusieron en operación el Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (PLANEA), a través de una evaluación diagnóstica para la Educación Básica, misma que se aplicó a todos los alumnos que cursan el 4to grado de Primaria a nivel nacional.PLANEA busca evaluar aprendizajes considerados fundamentales en las asignaturas de español y matemáticas, y tiene el objetivo de apoyar a los docentes y a las escuelas en la obtención de un diagnóstico sobre lo que sus alumnos han logrado aprender, durante su trayecto escolar.La información obtenida en esta evaluación diagnóstica, permitirá fortalecer la tarea de los Consejos Técnicos Escolares al precisar y enriquecer las Rutas de Mejora y la planeación pedagógica, además de identificar y atender de manera oportuna a los alumnos que requieran de una atención más cercana y específica.

PLANEA recupera las fortalezas conceptuales y operacionales de la prueba ENLACE y supera sus limitaciones para informar a la sociedad sobre el estado que guarda la educación, en términos de logro de aprendizaje de los estudiantes, en dos áreas de competencia: Lenguaje y Comunicación (Comprensión Lectora) y Matemáticas.

Los objetivos principales de este esfuerzo evaluativo son:

• Conocer la medida en que los estudiantes logran el dominio de un conjunto de aprendizajes esenciales al término de los distintos niveles de la educación obligatoria.

• Ofrecer información contextualizada para la mejora de los procesos de enseñanza en los centros escolares.

• Informar a la sociedad sobre el estado que guarda la educación, en términos del logro de aprendizajes de los estudiantes.

• Aportar a las autoridades educativas la información relevante y utilizable para el monitoreo, la planeación, programación y operación del sistema educativo y sus centros escolares.