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Capacita UNAM a personal educativo del ISSSTE

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EL Director General del ISSSTE, José Reyes Baeza Terrazas, entregó 450 diplomas de capacitación a personal educativo de las Estancias de Bienestar y Desarrollo Infantil (EBDI’s), que fueron capacitadas mediante un convenio realizado con la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

Reyes Baeza remarcó la importancia de que la máxima casa de estudios del país contribuya a la preparación y actualización de los recursos humanos del Instituto.

En el acto, al que acudieron el líder del Sindicato Nacional de Trabajadores del Instituto (SNTISSSTE), Luis Miguel Victoria Ranfla, y la titular de la Escuela Nacional de Trabajo Social, Leticia Cano Soriano, el Director de la Facultad de Psicología, Javier Nieto Gutiérrez, en representación del Rector de la UNAM, Enrique Luis Graue Wiecheers, dijo que la instancia a su cargo impartió el Diplomado Estrategias Docentes a 295 personas de Estancias de Bienestar y Desarrollo Infantil; así como el Diplomado Desafíos Profesionales ante la Realidad Educativa, un Enfoque por Competencias, recibido por 40 trabajadoras y trabajadores.

 

Indicó, además, que dentro de este programa se capacitó al personal en Administración de Estancias Infantiles, y 127 educadoras se inscribieron al Taller para presentar el examen ante el CENEVAL y obtener el título de Licenciatura en Educación Preescolar.

 

Ante la presencia del personal educativo de las EBDI´s, de las cuatro Delegaciones Regionales del Distrito Federal -cuyos titulares también asistieron-, Reyes Baeza reconoció su empeño para contribuir a mejorar la calidad de una de los 21 seguros, servicios y prestaciones que brinda la institución a los derechohabientes y sus familias.

 

“Ustedes juegan un papel preponderante en la construcción del ISSSTE del tercer milenio y del México del futuro. Los más de tres mil 500 trabajadores de las cerca de 240 de las EBDI’s que hay en el país, que se preparan para servir mejor a las hijas e hijos de los afiliados, contribuyen a formar una nueva generación de mexicanos, a través de la enseñanza, de la responsabilidad, de formar comunidad y la consolidación de valores como el respeto”, dijo.

 

Respecto a la entrega de diplomas a las maestras de las EBDI´s, Luis Miguel Victoria Ranfla manifestó que la capacitación y actualización de conocimientos contribuirán a fortalecer la labor de cuidar y formar a la niñez con mejor calidad y calidez en el servicio.

 

En ese mismo foro, José Reyes Baeza y Luis Migue Victoria Ranfla reiteraron que ni el ISSSTE ni el PENSIONISSSTE se privatizan y resaltaron que con la iniciativa de reforma para la Afore institucional, los derechos de los trabajadores permanecerán intocados.

 

 

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Reacreditan en la UACH tres programas de humanidades de la Facultad de Filosofía y Letras

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La Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Chihuahua obtuvo la reacreditación de tres de sus programas académicos: Filosofía, Lengua Inglesa y Letras Españolas, lo que reafirma su compromiso con la calidad educativa en el área de las humanidades.

Los programas renovaron su acreditación ante el Consejo para la Acreditación de Programas Educativos en Humanidades, A.C. (COAPEHUM), un proceso que la Facultad ha sostenido de manera ininterrumpida desde 2008. Esta continuidad refleja la solidez académica de sus planes de estudio, así como el trabajo permanente de evaluación y mejora en la formación profesional que se ofrece al estudiantado.

COAPEHUM es un organismo integrado al Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior, conocido como SEAES. Su creación surgió del esfuerzo conjunto de las directoras y directores de las escuelas y facultades que conforman la Red Nacional de Escuelas y Facultades de Filosofía, Letras y Humanidades, con el objetivo de contribuir al desarrollo, fortalecimiento y difusión de estas disciplinas en el país.

La Facultad de Filosofía y Letras de la UACH forma parte activa de esta Red Nacional, lo que le permite participar de manera constante en procesos de evaluación académica orientados a garantizar estándares de calidad y pertinencia en la formación de profesionistas del ámbito humanístico. Estas evaluaciones consideran distintos aspectos del quehacer académico, entre ellos los planes de estudio, el perfil docente y los procesos institucionales.

Con la reacreditación de los programas de Filosofía, Lengua Inglesa y Letras Españolas, la Universidad Autónoma de Chihuahua refrenda su compromiso con la excelencia académica y la formación integral de su comunidad estudiantil. Este reconocimiento fortalece la oferta educativa de la institución y consolida su contribución al desarrollo de las humanidades en beneficio de la sociedad chihuahuense.

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