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Compiten estudiantes de escuelas secundarias en Semana Cultural

Más de 17 mil estudiantes de 12 escuelas secundarias técnicas de los municipios de Ojinaga, Chihuahua, Zaragoza y Meoqui, participaron en esta semana en las actividades de su Semana Cultural, en donde compitieron en diversas disciplinas artísticas y de expresión oral.

En última etapa de estas actividades, realizada en el Museo de la Lealtad Republicana, en la ciudad de Chihuahua, participaron alumnos y alumnas, con presentaciones de Oratoria, Declamación, Canto, Pintura y Dibujo.

Los estudiantes asistentes representaron a sus escuelas ubicadas en las zonas escolares 5, 6, 7 y 8, correspondientes a la región centro del estado. En esta etapa participaron para elegir a las y los mejores asistentes que representaran a sus zonas en la fase regional a celebrarse los próximos días 9 y 10 de marzo.

Durante la semana, los alumnos y alumnas de segundo y tercer grado, dieron muestra a los jueces de su capacidad, conocimientos, facilidad de expresión y manejo del lenguaje, al exponer ante los jurados, diversos temas de actualidad en la sociedad, en disciplinas como Oratoria y Declamación.

Tania Rubí Carrillo González de 14 años de edad, quien cursa su último grado en el secundaria técnica 21, con su tema “El Cuento de Margot”, hizo una declamación inspirada en la vida de una niña, quien platica con un muñeco que considera su hijo.

Por su parte Elizabeth Martínez de 14 años de edad, alumna de la Secundaria Técnica 96, con su tema “Redondilla”, dejó en claro el lugar de la mujer en la sociedad y para esta interpretación la estudiante investigó la vida de la ilustre escritora Sor Juana Inés de la Cruz.

Por su parte la joven de la Secundaria Técnica 74, con el tema “¿Por qué me quite del vicio”, mostró la vida de un padre alcohólico, quien trató de golpear a su hijo y al ver las consecuencias de esto, decidió dejar la bebida.

En la disciplina de Oratoria, la alumna  Dana Sofía Villegas, expuso en su participación la problemática del maltrato infantil.

En esta modalidad, el alumno de la Escuela Secundaria Técnica 61, Oliver Gerardo Ambriz Miranda, presentó al público asistente su opinión acerca de la política actual.

Cada uno de los alumnos y alumnas mostraron a la vez en sus declamaciones, detalles de la vida cotidiana de las familias mexicanas, dejando en claro la visión particular de las nuevas generaciones sobre distintos temas que generan controversia.

Por su parte otros concursantes, inspirados en la arquitectura del Museo de la Lealtad Republicana, dieron muestra de su talento, al dibujar distintas partes del inmueble y objetos que forman parte de este recinto histórico, en donde por más de dos años estuvo despachando el presidente Benito Juárez, durante la etapa conocida como la república o gobierno itinerante.

De igual forma la voz de las y los estudiantes se hizo presente con distintas melodías que interpretaron con diversos tipos de ritmos.

Los planteles de secundarias técnicas participantes durante la Semana Cultural, fueron las escuelas 72, 40, 2, 29, 78, 57, 58, 62, 32, 57, 61 y la 74.

Cada uno de los alumnos y alumnas se prepararon durante meses, apoyados por sus docentes de los distintos talleres artísticos impartidos en sus escuelas, buscando ganar los primeros lugares en cada disciplina y llegar a la fase regional.

Directivos, docentes, madres y padres de familia, estuvieron en todo momento apoyando a quienes compitieron. En los eventos se contó con la participación de autoridades del Departamento de Secundarias Técnicas de Servicios Educativos de Chihuahua, SEECH, quienes organizaron cada una de las presentaciones de los estudiantes en esta Semana Cultural.

Acontecer

Análisis Histórico de los Números Ganadores del Melate

El Melate es uno de los juegos de lotería más populares denuestro país, con un gran número de seguidores que participan en cada sorteo con la esperanza de ganar el premio mayor. Para brindar mayor claridad a esos jugadores, en este análisis histórico examinaremos los resultados Melate de los sorteos pasados, para así conocer los números ganadores del Melate, identificar patrones, tendencias y números recurrentes que puedan ayudar a mejorar lasprobabilidades de ganar.


Análisis histórico de los resultados Melate

Uno de los enfoques más comunes para ganar el Melate, es estudiar los resultados Melate para así entender la frecuencia de aparición de los números. Al hacer este tipo de análisis, los expertos en probabilidad afirman que esta información puede ayudar a identificar los números más frecuentes (números calientes) y los números menos frecuentes (números fríos); lo cual puede ser útil, a la hora de elegir futuras combinaciones que aumenten las probabilidades de ganar.

Por ello, una de las estrategias favoritas cuando se juegapara ganar es entender los históricos del Melate, analizando el resultado Melate, Revancha y Revanchita, de los sorteos pasados.

Tendencias, números recurrentes y patrones del Resultado Melate 2024

Números calientes

Veces que han salido

39

10

5

8

29

7

31

7

34

7

43

7

Estos números han aparecido en múltiples sorteos del Melate en lo que va de este año, por lo que podrían considerarse como opciones sólidas a la hora de armar unacombinación ganadora. Sin embargo, es importante recordar que la lotería es un juego de azar y no hay garantías de que estos números vayan a salir en futuros sorteos.

Pero, además de los números recurrentes anteriormenteenlistados, en lo que va de este 2024, también se han identificado ciertas tendencias en los resultados Melate. Por ejemplo, se ha observado una mayor frecuencia la aparición de números bajos que van del 1 al 10.
En cuanto a los patrones de los resultados Melate este año ha aumentado la aparición de números pares en los sorteos.

Estrategias para mejorar tus resultados y probabilidad estadística de ganar basándose en datos históricos

Para mejorar tus resultados Melate, es importante tener en cuenta ciertas estrategias que pueden aumentar tus probabilidades de ganar. Por ejemplo, puedes optar por seleccionar una combinación de números que incluya tanto pares como impares, así como números altos y bajos en función de los números calientes y fríos de estos históricos. También es recomendable evitar seleccionar números seguidos o patrones obvios, ya que esto reduce tus posibilidades de ganar en caso de que esa combinación sea seleccionada por otros jugadores.

Otra estrategia que aumenta las posibilidades de ganar el Melate, es participar en todos los sorteos y comprar combinaciones con más números.

Al basarte en datos históricos y seguir ciertas estrategias, además de entender los patrones y tendencias de los números, puede ser una forma eficaz para aumentar lasposibilidades de ganar el gordo del Melate.

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