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Detienen a dos maestros por fabricar ‘meta’

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Dos maestros universitarios de química de Arkansas, Estados Unidos, fueron arrestados por cargos de fabricar metanfetaminas, un caso de la vida real que hace recordar la serie televisiva “Breaking Bad”.

Los profesores Terry David Bateman y Bradley Allen Rowland, de la Universidad Estatal Henderson, fueron arrestados el viernes, acusados de fabricar metanfetaminas y poseer parafernalia relacionada con drogas, indicó la oficina del jefe policial del condado Clark.

Tina Hall, portavoz de la universidad con sede en Arkadelphia, dijo que Bateman y Rowland fueron dados de baja desde el 11 de octubre.

Tres días antes, indicó Hall, la policía investigó una denuncia de una pestilencia de origen químico en el centro de ciencias del campus.

El edificio reabrió sus puertas el 29 de octubre después de que una compañía filtrara el aire, agregó.

Los arrestos generaron comparaciones con el personaje central de la exitosa serie televisiva “Breaking Bad”, en la que un maestro de química en una secundaria se pone a fabricar metanfetaminas.

Fuente: Excelsior

Capital

Municipio impulsa maestría en Inteligencia Artificial para mujeres en Chihuahua

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El Gobierno Municipal de Chihuahua abrió el periodo de inscripciones para la maestría en Inteligencia Artificial e Ingeniería del Conocimiento que se imparte en la Universidad de las Mujeres, con el objetivo de impulsar la participación femenina en áreas tecnológicas de alta empleabilidad y demanda laboral.

La invitación fue emitida a través del Instituto Municipal de las Mujeres, en coordinación con WLO, como parte de una estrategia para fortalecer la formación científica y tecnológica de las mujeres en el ámbito de la computación y la innovación digital. El programa está diseñado para brindar una preparación integral que permita a las estudiantes enfrentar los retos del entorno tecnológico actual.

La maestría contempla una formación sólida en computación, estructura de computadoras y desarrollo de habilidades matemáticas, estadísticas y físicas aplicadas a la tecnología. A lo largo del plan de estudios, las alumnas adquieren conocimientos en programación, manejo y análisis de datos, diseño y complejidad de algoritmos, lógica computacional, inteligencia artificial, sistemas inteligentes, aprendizaje automático, minería de datos, sistemas multiagente, percepción computacional y computación bioinspirada.

El programa tiene una duración total de 20 meses y está conformado por 10 asignaturas, enfocadas en el desarrollo de competencias técnicas especializadas. Al concluir sus estudios, las egresadas podrán incorporarse a sectores laborales con alta demanda, como el desarrollo de software enfocado en inteligencia artificial, ciencia de datos, consultoría en big data, ingeniería de sistemas inteligentes, machine learning, arquitectura de soluciones tecnológicas y diseño de sistemas de visión artificial y percepción computacional.

De acuerdo con la información oficial, esta oferta académica busca ampliar las oportunidades de acceso de las mujeres a carreras estratégicas, promover su independencia económica y fortalecer su participación en sectores clave para el desarrollo tecnológico y productivo.

Las personas interesadas en inscribirse pueden solicitar información sobre requisitos y procesos de admisión a través del número 072, extensión 2620, al teléfono (614) 539 04 08, o mediante el correo electrónico [email protected]
, en un horario de atención de lunes a viernes de 8:00 a 15:00 horas.

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