Conecta con nosotros

Acontecer

Elaboran y venden manualidades estudiantes de educación especial 

Published

on

Estudiantes con necesidades educativas especiales, del Centro de Atención Múltiple, CAM No. 18, presentaron este jueves una serie de trabajos manuales alusivos al Día del Amor y la Amistad, en las instalaciones del Claustro Universitario.

Corazones con dibujos de amor y frases relacionadas con el Día de los Corazones; tazas con originales diseños, llenas de chocolates y dulces, así como tarjetas con dedicatorias románticas, fueron elaboradas a detalle por alumnos y alumnas del mencionado CAM, con el objetivo de obtener fondos económicos que les permitan seguir con la atención educativa especial que ahí reciben.

La creatividad de las y los jóvenes especiales se muestra claramente en la calidad de los trabajos realizados. El grupo, integrado por menores de diferentes edades y problemáticas por alguna discapacidad, asiste y se capacita en el Taller de Arte que opera en dicha escuela, mismo que está cargo de las maestras Elizabeth Sánchez, Silvia Aguirre y  Angélica Medina.

Ellas trabajan con estudiantes a quienes enseñan distintas formas y técnicas para la elaboración de objetos artísticos y diversos trabajos manuales.

La maestra Angélica Medina señaló que “es importante que los alumnos valoren la creación de artículos hechos con sus propias manos y además esto puede retribuirles económicamente, pues con sus habilidades aprenden pintura y manualidades y a la vez, con ello pueden incluso  auto emplearse”.

Esta serie de artículos relacionados con la fecha del 14 de febrero, conocida comúnmente como el Día del Amor y la Amistad, fueron ofrecidos en venta en el patio del Claustro Universitario, en donde tuvieron una muy buena respuesta por parte del alumnado de esta institución educativa de nivel superior, ubicada en avenida División del Norte, frente a la Ciudad Deportiva.

Las creaciones artísticas y manuales fueron obra de un grupo de 16 estudiantes, quienes enfrentan situaciones como discapacidad intelectual, autismo o Síndrome Down y pese a ello, están saliendo adelante, con la atención especializada por parte de sus maestras del CAM 18.

La profesora Medina recalcó que ninguno de estos casos, son para sus alumnos y alumnas, un impedimento para salir adelante, alcanzar sus metas y afrontar nuevos retos, buscando con ello poder realizar todas las actividades posibles, como personas comunes.

En esta actividad, estudiantes del grupo de Quinto A de la Carrera de Educación Especial en Rehabilitación, la cual ofrece el Claustro Universitario, estuvieron apoyando en todo momento a los estudiantes con necesidades especiales, para la venta de las manualidades.

El Centro de Atención Múltiple No. 18, ubicado en las calles Juan Escutia y José María Iglesias, ofrece sus servicios en las modalidades de educación básica y preparación laboral.

En este último caso el servicio se enfoca a capacitar a jóvenes para que aprendan un oficio o actividad productiva, que les permita tener sus propios ingresos, ya sea mediante el autoempleo o bien contratándose como empleados o empleadas en alguna empresa o establecimiento comercial o de servicios.

Para el próximo mes de mayo el plantel tendrá otra actividad llamada   “Abriendo tus Alas”, en la cual los estudiantes pintarán cuadros con el tema de las aves.

La profesora Angélica Medina invitó por tanto a las madres y padres de familia del citado plantel, a que sigan apoyando la creatividad artística de sus hijos e hijas, ya que muestran con este tipo de trabajos, su gran capacidad y sensibilidad creativa.

Acontecer

Miles esperan lugar en la UACH: ya están listos los resultados del examen de admisión

Published

on

La Universidad Autónoma de Chihuahua recibió de manera oficial los resultados del examen de admisión aplicado a aspirantes de nuevo ingreso, evaluación que estuvo a cargo del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL).

La entrega formal de los resultados se realizó ante la notaria pública número 13, Rosalinda Ramos Ríos, con el propósito de garantizar certeza jurídica, transparencia y legalidad en todo el proceso, conforme a los lineamientos establecidos para este tipo de evaluaciones.

En esta etapa participaron más de cuatro mil aspirantes, quienes presentaron el examen el pasado 5 de diciembre, tanto en modalidad presencial como virtual, como parte del mecanismo de ingreso a los distintos programas académicos que ofrece la máxima casa de estudios del estado.

La UACH informó que la publicación de los resultados se lleva a cabo en estricto apego a la Ley de Protección de Datos Personales del Estado de Chihuahua, por lo que la consulta se realiza únicamente mediante el número de folio asignado a cada sustentante, sin mostrar nombres ni información sensible.

Las y los aspirantes pueden verificar su estatus dentro del proceso de ingreso a través del sistema oficial habilitado por la universidad, donde se reflejan los resultados correspondientes a esta evaluación.

Continuar Leyendo
Publicidad
Publicidad
Publicidad

Más visto