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En Chihuahua, la educación esta al alcance de todos: Gobernador

En Chihuahua la educación está al alcance de todo aquel que demande un espacio, la entidad fue la primera en el país en lograr atender la demanda de Educación Media Superior y Superior al 100 por ciento, esto responde al interés de Gobierno del Estado por garantizar el derecho a una educación de calidad y con valores.

En Chihuahua la educación está al alcance de todo aquel que demande un espacio, la entidad fue la primera en el país en lograr atender la demanda de Educación Media Superior y Superior al 100 por ciento, esto responde al interés de Gobierno del Estado por garantizar el derecho a una educación de calidad y con valores.

En tres años de trabajo en el área educativa, Gobierno del Estado ha logrado consolidar un avance sin precedente, que ha permitido brindar a la comunidad chihuahuense más de 106 mil nuevos espacios de educación en todos los niveles, modalidades y regiones, así como la provisión de más de 139 mil becas.

Lo mejor que se ha hecho en esta Administración es apostarle a la educación de los niños y jóvenes de Chihuahua. Durante el ciclo escolar 2012-2013, la población estudiantil fue de 1 millón 156 mil 759, con un incremento en la matrícula de 106 mil 740 estudiantes con respecto al ciclo escolar anterior.

En el caso de Educación Superior, la matrícula superó por mucho el número estimado, en más del 20 por ciento, con un total de 118 mil 688 jóvenes estudiantes.

La política del Gobernador César Duarte desde el inicio de su administración ha sido que ningún jóven se quede sin estudiar, por lo que este último año fue cubierta en su totalidad la demanda para Educación Media Superior.

Tan solo en el primer año, el Gobierno abrió más planteles del Colegio de Bachilleres que los que se abrieron a lo largo de 40 años. Hoy se cuenta con 10 centros educativos más, con una inversión de 74 millones 20 mil pesos.

La calidad de la educación sigue siendo una prioridad, por lo que en la actualidad, las Universidades Autónomas de Chihuahua y Ciudad Juárez; Universidades Tecnológicas de Chihuahua y de Juárez y

los Institutos Tecnológicos de Chihuahua I y II, cuentan con la acreditación de sus programas académicos al 100% y el resto de los centros educativos de este nivel, están inmersas en el proceso de certificación y acreditación de sus programas académicos.

La Universidad Tecnológica de Chihuahua, recibió por quinta vez el Reconocimiento SEP a la Calidad de sus Programas Educativos, además de ser reconocida por la SEP-ANUT como la Mejor Universidad Tecnológica del país.

El estado de Chihuahua sobresale desde hace años en la aplicación de la prueba ENLACE, donde el porcentaje de alumnos de tercero a sexto de primaria se ubicó en los niveles Bueno y Excelente, en las materia de español y matemáticas, donde el nivel se ha incrementadopor encima de la media nacional, sobre todo en la segunda asignatura.

En este sentido, en Educación Secundaria, los logros han sido significativos, ya que el porcentaje de alumnos de primero a tercero se posiciona en los niveles Bueno y Excelente, tanto en Español como en Matemáticas.

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Chihuahua

Roberto Fuentes busca la magistratura civil.

Con un mensaje directo y una visión firme sobre la transformación de la justicia, Roberto Andrés Fuentes Rascón, actual secretario del Ayuntamiento del Municipio de Chihuahua y especialista en justicia electoral, se perfila como uno de los candidatos más decididos a ocupar la magistratura civil. Licenciado en Derecho y Maestro en Derecho Político y Administración Pública por la Universidad Autónoma de Chihuahua, ha combinado la academia, el servicio público y la proyección internacional para consolidar una propuesta fresca y con enfoque humano.


En esta entrevista, habla de sus motivaciones, su visión del sistema judicial actual y las propuestas que lo impulsan.

¿Qué lo lleva a dar este paso y postularse como magistrado civil?

Principalmente, la necesidad de dejar de ser espectador de las deficiencias del sistema y convertirme en un actor que impulse soluciones. A lo largo de mi carrera, he visto cómo muchas personas se sienten frustradas por la lentitud de la justicia, por lo distante que puede parecer del ciudadano común. Esa experiencia acumulada, tanto desde el gobierno como desde la docencia, me hizo decir: “Basta de quejarse, hay que actuar”. Creo que tengo las herramientas, el conocimiento y la energía para aportar algo valioso desde la magistratura.

¿Cómo describiría la situación actual del sistema de justicia civil en el estado?

Diría que enfrenta grandes retos: saturación de expedientes, procesos largos, tecnología insuficiente y, sobre todo, una desconexión con las necesidades reales de las personas. El derecho civil toca aspectos fundamentales de la vida cotidiana —la propiedad, la familia, los contratos— y por eso requiere un tratamiento sensible, empático y oportuno.

¿Qué lo distingue de otros perfiles que también buscan este cargo?

Más allá de lo curricular, lo que me distingue es una visión clara de transformación. He trabajado en áreas clave del gobierno estatal y municipal, fui parte del Programa Internacional de Liderazgos Visitantes del Departamento de Estado de EE. UU. y representé a México en foros internacionales como APEC. Aun con esa experiencia, sigo ejerciendo como catedrático. Todo eso me ha reforzado el compromiso con una justicia cercana, clara y útil para la gente.

¿En su mensaje menciona la empatía como una clave. ¿Cómo se traduce eso en la práctica judicial?

La empatía no significa debilidad, significa comprender el contexto de cada caso. Como maestro de derecho administrativo, procesal electoral y teoría del Estado, siempre he insistido en que el expediente no es un archivo, es una historia. Emitir resoluciones comprensibles, en tiempos razonables y con sensibilidad debe ser parte del nuevo rostro de la justicia.

¿Qué papel juega la preparación en su visión del poder judicial?

Es fundamental. Un magistrado no puede ser ajeno a la evolución legal y social. Yo he procurado mantenerme activo en la academia y en la actualización constante. Actualmente soy candidato a Doctor en Derecho y creo firmemente que el aprendizaje no termina nunca. Solo así se puede responder a los desafíos del presente.

¿Qué propuestas concretas impulsaría desde la magistratura?

Primero, promover la digitalización de procesos. Segundo, fomentar la capacitación continua del personal judicial. Tercero, trabajar por resoluciones más claras y útiles. Y, por supuesto, reforzar la ética en cada área del sistema. La confianza se construye con hechos, no con discursos.

¿Qué le diría a quienes están indecisos sobre su voto?

Que apuesten por una visión renovada, pero con experiencia sólida. No busco una silla, busco una plataforma desde donde se pueda servir mejor. Si tú también anhelas una justicia real, cercana, con rostro humano, entonces te invito a que me des tu voto este primero de junio. ¡Vota 21!

¿Cómo le gustaría que lo recordaran al final de su gestión, si logra ser electo magistrado?

Como alguien que no se quedó viendo los problemas. Que se preparó, que actuó, que respetó y que sirvió. Pero sobre todo, como alguien que entendió que la justicia es para la gente, no para las instituciones.

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