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Exhorta Congreso a autoridades a vigilar infraestructura de escuelas

En sesión de la Diputación Permanente se dictaminaron dos iniciativas turnadas a la Comisión de Educación y Cultura referentes a problemáticas de infraestructura en planteles escolares en Ciudad Juárez así como reformas a la Ley del Instituto Chihuahuense de Infraestructura Física Educativa del Estado

Estas iniciativas fueron presentadas por los diputados Daniela Soraya Álvarez Hernández y Rogelio Loya Luna. En ellas se propone que se atienda y resuelva la problemática de diversos planteles educativos en Ciudad Juárez, en donde cientos de alumnos iniciaron el ciclo escolar sin clases, debido a las inundaciones y la falta de espacios, mobiliario y luz en planteles y se reformen los artículos 5 y 9 de la Ley del Instituto Chihuahuense de Infraestructura Física Educativa del Estado, para que toda aula educativa de nivel básico cuente con aparatos que protejan al estudiantado de los cambios de temperatura.

El presidente de la Comisión de Educación y Cultura, Gustavo Martínez Aguirre, leyó el documento en el cual se dictamina que después de entablar comunicación con el Instituto Chihuahuense de Infraestructura Física Educativa a efecto de verificar el estado que guardan los centros educativos ubicados en Ciudad Juárez y que se vieron afectados como resultado de las lluvias atípicas que se presentaron justo el día anterior a que iniciaran las actividades para el ciclo escolar 2015-2016. De la información brindada se desprende que este instituto ha atendido con diligencia aquellos requerimientos que van surgiendo del uso cotidiano de las instalaciones educativas en el Estado.

Respecto a la reforma de la ley, continuó el presidente de la Comisión de Educación y Cultura, el artículo 11 de la Ley General de Infraestructura Física Educativa, señala que en la planeación para la construcción, equipamiento y mantenimiento de la INFE, se asegurará la aplicación de sistemas y tecnologías sustentables y se tomarán en cuenta las condiciones climáticas y la probabilidad de contingencias, esto permite constatar que ya existe la obligación para la autoridad educativa de ambos órdenes de gobierno de considerar como prioridad el que los salones de clase en operación y en los de futura construcción, se equipen con lo necesario para que alumnado y los trabajadores de la educación cuenten con las condiciones necesarias para el cumplimiento de sus funciones y actividades dentro de las aulas.

Por lo que se estima innecesaria la propuesta de reforma ya que equivale a duplicar en un mismo ordenamiento. Aunque estimamos importante se solicite a las autoridades educativas estatales, giren las instrucciones necesarias para que se intensifiquen los trabajos de revisión constante de este tipo de equipo para que se anticipen a posibles contingencias que pudieran llegar a afectar la operatividad de los planteles y al estudiantado.

Es por ello que la Sexagésima Cuarta Legislatura del Estado, solicita a la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte de Gobierno del Estado, instruya al personal del Instituto Chihuahuense de Infraestructura Física a que realicen revisiones a los centros educativos públicos de la Entidad y con ello evitar que carezcan del equipo necesario para hacer frente a las inclemencias climatológicas que se presentan durante todo el año, finalizó el diputado Gustavo Martínez Aguirre.

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Análisis Histórico de los Números Ganadores del Melate

El Melate es uno de los juegos de lotería más populares denuestro país, con un gran número de seguidores que participan en cada sorteo con la esperanza de ganar el premio mayor. Para brindar mayor claridad a esos jugadores, en este análisis histórico examinaremos los resultados Melate de los sorteos pasados, para así conocer los números ganadores del Melate, identificar patrones, tendencias y números recurrentes que puedan ayudar a mejorar lasprobabilidades de ganar.

Análisis histórico de los resultados Melate

Uno de los enfoques más comunes para ganar el Melate, es estudiar los resultados Melate para así entender la frecuencia de aparición de los números. Al hacer este tipo de análisis, los expertos en probabilidad afirman que esta información puede ayudar a identificar los números más frecuentes (números calientes) y los números menos frecuentes (números fríos); lo cual puede ser útil, a la hora de elegir futuras combinaciones que aumenten las probabilidades de ganar.

Por ello, una de las estrategias favoritas cuando se juegapara ganar es entender los históricos del Melate, analizando el resultado Melate, Revancha y Revanchita, de los sorteos pasados.

Tendencias, números recurrentes y patrones del Resultado Melate 2024

Números calientes	Veces que han salido
39	10
5	8
29	7
31	7
34	7
43	7

Estos números han aparecido en múltiples sorteos del Melate en lo que va de este año, por lo que podrían considerarse como opciones sólidas a la hora de armar unacombinación ganadora. Sin embargo, es importante recordar que la lotería es un juego de azar y no hay garantías de que estos números vayan a salir en futuros sorteos.

Pero, además de los números recurrentes anteriormenteenlistados, en lo que va de este 2024, también se han identificado ciertas tendencias en los resultados Melate. Por ejemplo, se ha observado una mayor frecuencia la aparición de números bajos que van del 1 al 10.
En cuanto a los patrones de los resultados Melate este año ha aumentado la aparición de números pares en los sorteos.

Estrategias para mejorar tus resultados y probabilidad estadística de ganar basándose en datos históricos

Para mejorar tus resultados Melate, es importante tener en cuenta ciertas estrategias que pueden aumentar tus probabilidades de ganar. Por ejemplo, puedes optar por seleccionar una combinación de números que incluya tanto pares como impares, así como números altos y bajos en función de los números calientes y fríos de estos históricos. También es recomendable evitar seleccionar números seguidos o patrones obvios, ya que esto reduce tus posibilidades de ganar en caso de que esa combinación sea seleccionada por otros jugadores.

Otra estrategia que aumenta las posibilidades de ganar el Melate, es participar en todos los sorteos y comprar combinaciones con más números.

Al basarte en datos históricos y seguir ciertas estrategias, además de entender los patrones y tendencias de los números, puede ser una forma eficaz para aumentar lasposibilidades de ganar el gordo del Melate.

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