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Exhorta Congreso a autoridades a vigilar infraestructura de escuelas

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En sesión de la Diputación Permanente se dictaminaron dos iniciativas turnadas a la Comisión de Educación y Cultura referentes a problemáticas de infraestructura en planteles escolares en Ciudad Juárez así como reformas a la Ley del Instituto Chihuahuense de Infraestructura Física Educativa del Estado

Estas iniciativas fueron presentadas por los diputados Daniela Soraya Álvarez Hernández y Rogelio Loya Luna. En ellas se propone que se atienda y resuelva la problemática de diversos planteles educativos en Ciudad Juárez, en donde cientos de alumnos iniciaron el ciclo escolar sin clases, debido a las inundaciones y la falta de espacios, mobiliario y luz en planteles y se reformen los artículos 5 y 9 de la Ley del Instituto Chihuahuense de Infraestructura Física Educativa del Estado, para que toda aula educativa de nivel básico cuente con aparatos que protejan al estudiantado de los cambios de temperatura.

El presidente de la Comisión de Educación y Cultura, Gustavo Martínez Aguirre, leyó el documento en el cual se dictamina que después de entablar comunicación con el Instituto Chihuahuense de Infraestructura Física Educativa a efecto de verificar el estado que guardan los centros educativos ubicados en Ciudad Juárez y que se vieron afectados como resultado de las lluvias atípicas que se presentaron justo el día anterior a que iniciaran las actividades para el ciclo escolar 2015-2016. De la información brindada se desprende que este instituto ha atendido con diligencia aquellos requerimientos que van surgiendo del uso cotidiano de las instalaciones educativas en el Estado.

Respecto a la reforma de la ley, continuó el presidente de la Comisión de Educación y Cultura,  el artículo 11 de la Ley General de Infraestructura Física Educativa, señala que en la planeación para la construcción, equipamiento y mantenimiento de la INFE, se asegurará la aplicación de sistemas y tecnologías sustentables y se tomarán en cuenta las condiciones climáticas y la probabilidad de contingencias, esto permite constatar que ya existe la obligación para la autoridad educativa de ambos órdenes de gobierno de considerar como prioridad el que los salones de clase en operación y en los de futura construcción, se equipen con lo necesario para que alumnado y los trabajadores de la educación cuenten con las condiciones necesarias para el cumplimiento de sus funciones y actividades dentro de las aulas.

Por lo que se estima innecesaria la propuesta de reforma ya que equivale a duplicar en un mismo ordenamiento. Aunque estimamos importante se solicite a las autoridades educativas estatales, giren las instrucciones necesarias para que se intensifiquen los trabajos de revisión constante de este tipo de equipo para que se anticipen a posibles contingencias que pudieran llegar a afectar la operatividad de los planteles y al estudiantado.

Es por ello que la Sexagésima Cuarta Legislatura del Estado, solicita a la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte de Gobierno del Estado, instruya al personal del Instituto Chihuahuense de Infraestructura Física a que realicen revisiones a los centros educativos públicos de la Entidad y con ello evitar que carezcan del equipo necesario para hacer frente a las inclemencias climatológicas que se presentan durante todo el año, finalizó el diputado Gustavo Martínez Aguirre.

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Reacreditan en la UACH tres programas de humanidades de la Facultad de Filosofía y Letras

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La Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Chihuahua obtuvo la reacreditación de tres de sus programas académicos: Filosofía, Lengua Inglesa y Letras Españolas, lo que reafirma su compromiso con la calidad educativa en el área de las humanidades.

Los programas renovaron su acreditación ante el Consejo para la Acreditación de Programas Educativos en Humanidades, A.C. (COAPEHUM), un proceso que la Facultad ha sostenido de manera ininterrumpida desde 2008. Esta continuidad refleja la solidez académica de sus planes de estudio, así como el trabajo permanente de evaluación y mejora en la formación profesional que se ofrece al estudiantado.

COAPEHUM es un organismo integrado al Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior, conocido como SEAES. Su creación surgió del esfuerzo conjunto de las directoras y directores de las escuelas y facultades que conforman la Red Nacional de Escuelas y Facultades de Filosofía, Letras y Humanidades, con el objetivo de contribuir al desarrollo, fortalecimiento y difusión de estas disciplinas en el país.

La Facultad de Filosofía y Letras de la UACH forma parte activa de esta Red Nacional, lo que le permite participar de manera constante en procesos de evaluación académica orientados a garantizar estándares de calidad y pertinencia en la formación de profesionistas del ámbito humanístico. Estas evaluaciones consideran distintos aspectos del quehacer académico, entre ellos los planes de estudio, el perfil docente y los procesos institucionales.

Con la reacreditación de los programas de Filosofía, Lengua Inglesa y Letras Españolas, la Universidad Autónoma de Chihuahua refrenda su compromiso con la excelencia académica y la formación integral de su comunidad estudiantil. Este reconocimiento fortalece la oferta educativa de la institución y consolida su contribución al desarrollo de las humanidades en beneficio de la sociedad chihuahuense.

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