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Impulsan talleres para pacientes diabéticos y sus familiares

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Para atender de manera integral la problemática que enfrentan pacientes con diabetes, Pensiones Civiles del Estado, a través del Centro de Educación para la Salud, impulsa talleres denominados “Mapas de Conversación”, dirigidos a toda la derechohabiencia que padece diabetes tipo II. El curso es impartido, cada jueves, por un equipo multidisciplinario conformado por las áreas de Psicología, Nutriología, Actividad Física, Trabajo Social, Enfermería, Odontología y Medicina Familiar.
El propósito de esa capacitación y convivencia a la vez, es que las personas diagnosticadas conozcan todos aspectos relacionados con su enfermedad, las complicaciones físicas, emocionales y familiares a las que se enfrentarán durante el tratamiento, pero también las fórmulas para elevar y mantener la calidad de vida; además, ofrece el apoyo emocional y orientación en cuidados de salud.
El modelo que desarrolla Pensiones Civiles del Estado abarca no sólo al paciente, ya que el taller informativo incluye la participación de un familiar, considerando que es un padecimiento crónico-degenerativo que afecta al entorno social del enfermo y no sólo a su individualidad.
Uno de los grandes retos es no dejar que lleguen a efectos colaterales, porque pacientes con glucosa controlada tienen expectativa y calidad de vida sin limitantes, asegura Elvira López Durán, coordinadora del Centro de Educación para la Salud. Por eso se atienden no sólo aspectos clínicos de esta enfermedad, sino todos los ámbitos que puedan afectar al paciente, desde el emocional y familiar hasta el social y laboral.
El 49% de los pacientes diabéticos tienen hipertensión y eso aumenta el riesgo de efectos colaterales. El pie diabético es una de las complicaciones más comunes, con una incidencia anual de 1 al 4 por ciento. Le siguen problemas en los riñones, que pueden llevar a la insuficiencia renal; también afectación de los pulmones, la vista y el corazón.
El curso “Mapas de Conversación en Diabetes” forma parte del Programa de Detección Temprana y Atención del Pie Diabético, que permite detectar oportunamente la neuropatía diabética y del pie con riesgo de lesión, y así reducir la tasa de amputaciones y de recidiva de las úlceras, y además identificar anticipadamente la pérdida de sensibilidad protectora en los pies.
Este proyecto es de una enorme importancia social para cambiar y modificar la vida de las familias, y en Pensiones Civiles invertimos mucho en que el paciente esté informado, aseguran los expertos.
Para información adicional o dudas, se puede marcar al Centro de Educación para la Salud en el número 4 29 13 30 con la extensión 14183.

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Reacreditan en la UACH tres programas de humanidades de la Facultad de Filosofía y Letras

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La Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Chihuahua obtuvo la reacreditación de tres de sus programas académicos: Filosofía, Lengua Inglesa y Letras Españolas, lo que reafirma su compromiso con la calidad educativa en el área de las humanidades.

Los programas renovaron su acreditación ante el Consejo para la Acreditación de Programas Educativos en Humanidades, A.C. (COAPEHUM), un proceso que la Facultad ha sostenido de manera ininterrumpida desde 2008. Esta continuidad refleja la solidez académica de sus planes de estudio, así como el trabajo permanente de evaluación y mejora en la formación profesional que se ofrece al estudiantado.

COAPEHUM es un organismo integrado al Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior, conocido como SEAES. Su creación surgió del esfuerzo conjunto de las directoras y directores de las escuelas y facultades que conforman la Red Nacional de Escuelas y Facultades de Filosofía, Letras y Humanidades, con el objetivo de contribuir al desarrollo, fortalecimiento y difusión de estas disciplinas en el país.

La Facultad de Filosofía y Letras de la UACH forma parte activa de esta Red Nacional, lo que le permite participar de manera constante en procesos de evaluación académica orientados a garantizar estándares de calidad y pertinencia en la formación de profesionistas del ámbito humanístico. Estas evaluaciones consideran distintos aspectos del quehacer académico, entre ellos los planes de estudio, el perfil docente y los procesos institucionales.

Con la reacreditación de los programas de Filosofía, Lengua Inglesa y Letras Españolas, la Universidad Autónoma de Chihuahua refrenda su compromiso con la excelencia académica y la formación integral de su comunidad estudiantil. Este reconocimiento fortalece la oferta educativa de la institución y consolida su contribución al desarrollo de las humanidades en beneficio de la sociedad chihuahuense.

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