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Jornadas de difusión de los derechos y responsabilidades de las niñas, niños, cultura de la legalidad en Madera.

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“Para visualizar el futuro de una sociedad, es necesario conocer la calidad educativa que reciben sus integrantes; pero para garantizar que este futuro sea promisorio, de avanzada, desarrollo y superación, hay que ver como cuidan las instituciones a sus niños y jóvenes”, afirmó el licenciado José Luis Armendáriz González, presidente de la Comisión Estatal de los Derechos Humanos

“El objetivo principal de la Educación en Derechos Humanos, es inculcar en los niños y jóvenes, así como en las personas en general, valores y actitudes de respeto a la legalidad y a las instituciones, la importancia del respeto de la dignidad humana y de los bienes jurídicos que nuestras leyes consagran, porque además, el respeto a los derechos humanos es un indicador de bienestar en nuestra sociedad”.

Al hacer un amplio reconocimiento a las autoridades educativas de la entidad, y particularmente a la estructura que a lo largo y ancho del Estado, han permitido que las jornadas de difusión de los derechos y responsabilidades de las niñas, niños y adolescentes, impartido por la CEDH, hayan permeado a más del 80% de los niveles de preescolar, primarias y secundarias de Chihuahua, el Ombudsman afirmó que “la cobertura y calidad de la educación que tenemos, nos brinda confianza y seguridad de que lo que hoy estamos sembrando en valores y respeto de los derechos humanos de las personas, en las niñas, niños  y adolescentes, permitirá indudablemente un incremento sustancial en el nivel de vida de las familias, pero sobre todo, en el desarrollo democrático que aspiramos como sociedad.

El presidente de la CEDH, José Luis Armendáriz González, encabezó en esta cabecera Municipal los trabajos de las Jornadas de Difusión de los Derechos y Responsabilidades de las niñas, niños y adolescentes, “Cultura de la legalidad”, acompañado del Secretario del Ayuntamiento  Gilberto Estrada Talamantes, en representación del alcalde Orlando Ríos Orozco, el jefe de los servicios educativos regionales de Madera, profesor Alejandro García Rivas, el profesor Rafael García Flores, Inspector de Zona 24 de Primarias Estatales prof. Rafael García Flores, la maestra Lilia Almanza Pizarro, inspectora de la zona 35 preescolar federal, el profesor Jaime Bustillos Bustillos, inspector del sector 20  de primarias federales, la profesora Silvia Elena Torres Martínez, regidora y presidenta de la comisión de educación, y el recaudador de Rentas Heriberto Enríquez Acosta. cedh niños y niñas2

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Reacreditan en la UACH tres programas de humanidades de la Facultad de Filosofía y Letras

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La Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Chihuahua obtuvo la reacreditación de tres de sus programas académicos: Filosofía, Lengua Inglesa y Letras Españolas, lo que reafirma su compromiso con la calidad educativa en el área de las humanidades.

Los programas renovaron su acreditación ante el Consejo para la Acreditación de Programas Educativos en Humanidades, A.C. (COAPEHUM), un proceso que la Facultad ha sostenido de manera ininterrumpida desde 2008. Esta continuidad refleja la solidez académica de sus planes de estudio, así como el trabajo permanente de evaluación y mejora en la formación profesional que se ofrece al estudiantado.

COAPEHUM es un organismo integrado al Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior, conocido como SEAES. Su creación surgió del esfuerzo conjunto de las directoras y directores de las escuelas y facultades que conforman la Red Nacional de Escuelas y Facultades de Filosofía, Letras y Humanidades, con el objetivo de contribuir al desarrollo, fortalecimiento y difusión de estas disciplinas en el país.

La Facultad de Filosofía y Letras de la UACH forma parte activa de esta Red Nacional, lo que le permite participar de manera constante en procesos de evaluación académica orientados a garantizar estándares de calidad y pertinencia en la formación de profesionistas del ámbito humanístico. Estas evaluaciones consideran distintos aspectos del quehacer académico, entre ellos los planes de estudio, el perfil docente y los procesos institucionales.

Con la reacreditación de los programas de Filosofía, Lengua Inglesa y Letras Españolas, la Universidad Autónoma de Chihuahua refrenda su compromiso con la excelencia académica y la formación integral de su comunidad estudiantil. Este reconocimiento fortalece la oferta educativa de la institución y consolida su contribución al desarrollo de las humanidades en beneficio de la sociedad chihuahuense.

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