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La forma en que Trump y Melania se sueltan las manos tras debate se vuelve viral

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El Presidente y la primera dama de EU volvieron a captar la atención pública por sus presuntos desencuentros a la hora de darse la mano, esta vez tras el segundo debate presidencial que Donald Trump y Joe Biden protagonizaron el pasado 22 de octubre.

Al terminar ese cara a cara, las esposas de ambos candidatos a presidir EU subieron al escenario, los cuatro posaron para los fotógrafos y, cuando se retiraban, Melania Trump soltó la mano de su cónyuge con aparente incomodidad.

La escena provocó reacciones inmediatas en las redes sociales y algunas personas estimaron que se trató de un acto de repudio mutuo, pero hubo más voces respecto a que Melania Trump retiró el brazo porque sostener la mano de su marido hace que su piel “se erice”.

Por su parte, un tuitero estimó “muy gracioso que dos personas horribles estén atrapadas juntas y podamos ver interacciones transparentes como esta”, que alimentan la versión de que los Trump mantienen una relación marital complicada.

Asimismo, otra persona preguntó si alguien se había dado cuenta de que Joe Biden se despidió de Donald Trump y el Presidente de EU no le devolvió el saludo.

No es la primera vez que filman a Donald y Melania Trump en una situación parecida: la anterior tuvo lugar en agosto, cuando grabaron cómo la primera dama negó la mano al mandatario de EU mientras bajaban del avión presidencial.

Fuente: RT

Capital

Marco Bonilla impulsa agenda STEM durante campeonato estatal de robótica en Juárez

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El alcalde de Chihuahua capital, Marco Bonilla, participó en el Segundo Campeonato Estatal de Robótica y Habilidades STEM, realizado en Ciudad Juárez y organizado por el Gobierno del Estado, con el propósito de promover el desarrollo del talento juvenil en áreas científicas y tecnológicas.

El evento reunió a estudiantes de distintos niveles educativos que compitieron y presentaron proyectos enfocados en robótica, ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. La actividad buscó incentivar el aprendizaje práctico, la innovación y el pensamiento crítico entre niñas, niños y jóvenes del estado.

En el marco del campeonato se llevó a cabo una sesión del Consejo STEM Chihuahua, organizada por la Coordinación de Política Digital del Gobierno del Estado. En dicha reunión, Marco Bonilla participó como integrante de este organismo, cuya finalidad es impulsar políticas públicas orientadas al fortalecimiento de la educación en ciencia y tecnología a nivel estatal.

Durante su intervención, el presidente municipal destacó la relevancia de la formación en disciplinas STEM para preparar a las nuevas generaciones frente a los retos del entorno laboral actual. Señaló que el impulso a este tipo de educación contribuye al desarrollo de habilidades como el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas.

Bonilla mencionó que desde Chihuahua capital se han promovido acciones en esta materia, entre ellas la operación del Centro STEM municipal, así como la implementación de programas educativos complementarios como la Universidad de las Mujeres y las Becas de Competitividad, orientados al desarrollo del talento y la inclusión educativa.

El alcalde subrayó que una agenda coordinada en ciencia y tecnología puede generar beneficios para todo el estado, al fortalecer las capacidades de las y los jóvenes y ampliar sus oportunidades de formación y desarrollo profesional, tanto en Ciudad Juárez como en otras regiones de Chihuahua.

Como parte de su visita al campeonato, Marco Bonilla recorrió diversos stands instalados en el recinto, donde observó proyectos desarrollados por estudiantes que participaron en pruebas con robots diseñados y construidos por ellos mismos. El recorrido permitió conocer el trabajo realizado por los equipos participantes, en un ambiente marcado por la competencia académica y el interés por la innovación tecnológica.

El Segundo Campeonato Estatal de Robótica y Habilidades STEM forma parte de las estrategias estatales para fomentar vocaciones científicas y tecnológicas entre la población estudiantil y fortalecer el ecosistema educativo en estas áreas.

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