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Lanzan senadores iniciativa para ‘ninis’

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Suscrita por el líder parlamentario del PRI, Emilio Gamboa Patrón, y una decena de senadores, las bancadas del PRI y del PVEM propusieron una iniciativa para atender a los coloquialmente llamados ninis, jóvenes que no estudian ni trabajan.

A fin de establecer mecanismos que estimulen la permanencia de la población joven en el sistema educativo del país, esta reforma a  la Ley General de Educación propone que los mexicanos entre 15 y 29 años de edad tengan preferencia en el otorgamiento de becas de las instituciones de enseñanza superior del Estado y de las particulares.

El proyecto destaca que en México el número de personas que ni estudian ni trabajan  aumentó en los últimos años. Mientras en 2012 esta situación afectaba a 22 % de la población de entre 20 y 24 años, y para 2015 la cifra se elevó a 25 %.

Los proponentes alegan que la reforma busca evitar que se desaproveche la preparación de los jóvenes que, generalmente por razones económicas, se ven obligados a desertar de sus estudios en niveles de educación media superior y educación superior.

Para frenar dicha tendencia se plantea que ese sector participe en labores de promoción y asesoría en el sistema de la educación para adultos.

En México, de los jóvenes que no estudian ni trabajan, en promedio, cada uno de ellos pierde 3.3 años de sus vidas en esa situación, lo cual es un año más que el promedio de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), que es 2.3 años.

Excelsior

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Miles esperan lugar en la UACH: ya están listos los resultados del examen de admisión

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La Universidad Autónoma de Chihuahua recibió de manera oficial los resultados del examen de admisión aplicado a aspirantes de nuevo ingreso, evaluación que estuvo a cargo del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL).

La entrega formal de los resultados se realizó ante la notaria pública número 13, Rosalinda Ramos Ríos, con el propósito de garantizar certeza jurídica, transparencia y legalidad en todo el proceso, conforme a los lineamientos establecidos para este tipo de evaluaciones.

En esta etapa participaron más de cuatro mil aspirantes, quienes presentaron el examen el pasado 5 de diciembre, tanto en modalidad presencial como virtual, como parte del mecanismo de ingreso a los distintos programas académicos que ofrece la máxima casa de estudios del estado.

La UACH informó que la publicación de los resultados se lleva a cabo en estricto apego a la Ley de Protección de Datos Personales del Estado de Chihuahua, por lo que la consulta se realiza únicamente mediante el número de folio asignado a cada sustentante, sin mostrar nombres ni información sensible.

Las y los aspirantes pueden verificar su estatus dentro del proceso de ingreso a través del sistema oficial habilitado por la universidad, donde se reflejan los resultados correspondientes a esta evaluación.

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