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Ojalá fuera así aquí: Sancionan a Directora de escuela cubana por bailar reggaeton

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La directora y tres maestros de una escuela de La Habana serán sancionados por escuchar y bailar junto a sus alumnos en diciembre pasado un tema de reggaeton de contenido “vulgar”, informó este viernes el Ministerio de Educación cubano.

“Como resultado de la investigación realizada (en respuesta a una queja) se aplicarán medidas disciplinarias a la directora del centro y los docentes implicados en estos hechos”, señaló la Dirección Nacional de Primaria del Ministerio de Educación cubano en una carta publicada por el diario oficial Granma, sin precisar cuáles serán las sanciones.

El periódico destacó que, durante un receso escolar, la directora y “tres jóvenes docentes” de la escuela República de Colombia, en el barrio de Centro Habana, cantaron y bailaron con “algunos de sus alumnos” varias canciones, entre ellas el reggaeton “Kimba pa’ que suene…”, de moda entre los jóvenes de la isla, pero que el gobierno considera obsceno.

En el argot cubano, “kimbar” quiere decir “hacer el amor”.

Granma subrayó que la letra de ese tema “no es apropiada para escuchar en estas edades y mucho menos dentro de la institución escolar”, y que el hecho demuestra “el incumplimiento de lo indicado” por el Ministerio, que establece que “solo se debe escuchar música infantil e himnos y marchas patrióticas”.

El estatal Instituto Cubano de la Música (ICM) anunció en noviembre pasado que sancionaría a los intérpretes de temas musicales “vulgares” y a quienes permitan su difusión pública, como parte de “un proceso de depuración” de la cultural nacional.

La medida incluye la “descalificación profesional” de los artistas, lo que significa que los músicos sancionados perderán la licencia para ejercer su arte en la isla.

Desde 2011, algunos intelectuales, artistas y periódicos cubanos (todos bajo control del Estado) se han quejado por la difusión en la radio y la televisión estatales de temas que consideran vulgares, apuntando fundamentalmente al reggaeton.

Fuente: AVN

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Reacreditan en la UACH tres programas de humanidades de la Facultad de Filosofía y Letras

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La Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Chihuahua obtuvo la reacreditación de tres de sus programas académicos: Filosofía, Lengua Inglesa y Letras Españolas, lo que reafirma su compromiso con la calidad educativa en el área de las humanidades.

Los programas renovaron su acreditación ante el Consejo para la Acreditación de Programas Educativos en Humanidades, A.C. (COAPEHUM), un proceso que la Facultad ha sostenido de manera ininterrumpida desde 2008. Esta continuidad refleja la solidez académica de sus planes de estudio, así como el trabajo permanente de evaluación y mejora en la formación profesional que se ofrece al estudiantado.

COAPEHUM es un organismo integrado al Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior, conocido como SEAES. Su creación surgió del esfuerzo conjunto de las directoras y directores de las escuelas y facultades que conforman la Red Nacional de Escuelas y Facultades de Filosofía, Letras y Humanidades, con el objetivo de contribuir al desarrollo, fortalecimiento y difusión de estas disciplinas en el país.

La Facultad de Filosofía y Letras de la UACH forma parte activa de esta Red Nacional, lo que le permite participar de manera constante en procesos de evaluación académica orientados a garantizar estándares de calidad y pertinencia en la formación de profesionistas del ámbito humanístico. Estas evaluaciones consideran distintos aspectos del quehacer académico, entre ellos los planes de estudio, el perfil docente y los procesos institucionales.

Con la reacreditación de los programas de Filosofía, Lengua Inglesa y Letras Españolas, la Universidad Autónoma de Chihuahua refrenda su compromiso con la excelencia académica y la formación integral de su comunidad estudiantil. Este reconocimiento fortalece la oferta educativa de la institución y consolida su contribución al desarrollo de las humanidades en beneficio de la sociedad chihuahuense.

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