Con la participación de 195 alumnos y alumnas se llevó a cabo el Concurso Regional y Pre-Nacional de Robótica del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chihuahua (CECyTECH), con el fin de seleccionar a los 8 equipos que participarán en la fase nacional en la Ciudad de Aguascalientes.
El concurso regional se desarrollará durante los días 19 y 20 de enero, en donde se cuenta con 28 equipos participantes de 8 planteles del CECyTECH (La Junta, Chihuahua, Cuauhtémoc, Lomas de Poleo, Ciudad del Conocimiento, Villa Esperanza, LeBarón y Toribio Ortega), los 16 mejores equipos pasarán al Pre-Nacional de Robótica, mismo que se realizará el día 21 de enero, ambos eventos tendrán como sede el Gimnasio “Nayo Revilla”, en la Ciudad de Chihuahua.
En el Pre-Nacional se elegirá a 8 equipos que participarán en la etapa nacional del 24 al 26 de febrero en la Ciudad de Aguascalientes, en donde competirán contra estudiantes de toda la República Mexicana para conseguir su pase al Mundial de Robótica en Louisville, Kentucky, Estados Unidos.
Cabe señalar que durante esta etapa Pre-Nacional, el mejor de todos los equipos del CECyTECH podrá obtener el Premio de Excelencia, el cual permitirá su pase automático al Mundial de Robótica, mismo que se realizará del 23 al 26 de abril.
Durante la ceremonia de inauguración del Concurso Regional y Pre-Nacional de Robótica se contó con la presencia de Perla Natalye Campos García, Directora General del CECyTECH, quien brindó un mensaje de bienvenida para los jóvenes participantes, “ustedes tienen el futuro en sus manos, lo están construyendo y diseñando”.
La funcionaria indicó que el CECyTECH se encuentra absolutamente comprometido en brindarle a sus estudiantes las herramientas que permitan desarrollar todas sus habilidades y puedan llegar hasta donde ellos quieran, además destacó el tiempo adicional que dedican los docentes para capacitarse y guiar a sus alumnos en el diseño de los robots, asimismo agradeció al Gobierno Estatal y al Federal por todo su apoyo para la implementación de este proyecto.
“Las carreras que tenemos en CECyTECH son de vanguardia; electromecánica, mecatrónica, diseño, producción industrial, todo lo que ustedes están aprendiendo en las aulas, como física y matemáticas, lo están aplicando en el diseño de estos robots, los felicito por la gran capacidad que tienen de aprender e innovar, sigan adelante”, exhortó la Directora a los estudiantes.
La declaratoria inaugural del evento estuvo a cargo de María de Lourdes Villanueva Chávez, Directora de Educación Media Superior y Superior, quien manifestó que la formación y el desarrollo de competencias se impulsan y se fortalecen a través de este tipo de eventos, ya que en ellos los estudiantes aplican de manera transversal los conocimientos que han venido adquiriendo en las diversas asignaturas.
“Sin lugar a dudas este tipo de concursos vienen a coadyuvar en la formación integral de nuestros estudiantes, la Secretaría de Educación felicita al CECyTECH por preocuparse por la organización de este tipo de eventos con los que se impulsa el aprendizaje colaborativo y se fortalecen el gusto y desarrollo por el conocimiento científico y tecnológico, tan necesarios hoy en día para impulsar el crecimiento y el desarrollo de nuestro entorno”, concluyó la funcionaria.
Las competencias de robótica fueron impulsadas por Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte, a inicios del 2015, este mismo año se contó con la participación de docentes y alumnos del CECyTECH en VEX Robotics Competition 2015, logrando la representatividad del mismo a nivel internacional, en la competencia llevada a cabo en la ciudad de Louisville, Kentucky, Estados Unidos.
Para el ciclo 2015-2016 el CECYTECH da mayor impulso al área de robótica con la adquisición de 10 nuevas canchas o rings de juego, 82 VEX Robotics y 12 licencias, los cuales vienen a beneficiar a un total de 3 mil 605 alumnos de 12 planteles CECyT.
El Sistema de Diseño de Robótica VEX ofrece a los estudiantes una plataforma interesante para aprender sobre zonas ricas en oportunidades de carrera de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).
Estos son sólo algunos de los muchos campos que los estudiantes pueden explorar mediante la creación de VEX con la tecnología robótica. Más allá de los principios de la ciencia y la ingeniería, un proyecto de Robótica VEX fomenta el trabajo en equipo, liderazgo y resolución de problemas entre los grupos. También permite a los educadores personalizar fácilmente los proyectos para alcanzar el nivel de habilidades de los estudiantes.
