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Piden cambiar ley de seguridad escolar por incremento de bullyng en escuelas
Por el incremento de casos de acoso o bullying y que afecta al 40 por ciento de los estudiantes de primaria y secundaria, el diputado Francisco Caro, presento una iniciativa para abrogar la Ley de Seguridad Escolar para el Estado de Chihuahua, y presentar ante esta tribuna Legislativa, la creación de la Ley de Seguridad y Convivencia Libre de Violencia en el Entorno Escolar para el Estado de Chihuahua, como un instrumento que permita el establecimiento de las políticas públicas para prevenir, atender y erradicar la violencia en el entorno escolar
Por el incremento de casos de acoso o bullying y que afecta al 40 por ciento de los estudiantes de primaria y secundaria, el diputado Francisco Caro, presento una iniciativa para abrogar la Ley de Seguridad Escolar para el Estado de Chihuahua, y presentar ante esta tribuna Legislativa, la creación de la Ley de Seguridad y Convivencia Libre de Violencia en el Entorno Escolar para el Estado de Chihuahua, como un instrumento que permita el establecimiento de las políticas públicas para prevenir, atender y erradicar la violencia en el entorno escolar
Ya que existen diversas leyes en la materia a nivel nacional donde se puede destacar los casos del Distrito Federal, Tamaulipas, Yucatán o Guanajuato, en los que se ha buscado sentar las bases para la creación de políticas públicas que permitan formar las estructuras al interior de los planteles educativos, para la oportuna detección de la violencia en dicho entorno, la presente propuesta busca involucrar las mejores experiencias en la materia, que permitan atacar la problemática de violencia en el entorno escolar.
Senalo el diputado Francisco Caro, que esto es con la finalidad de que los jóvenes, adolescentes y niños, tengan derecho a una vida sana, digna y libre de violencia para un adecuado desarrollo integral, en su entorno escolar, y esta directriz obliga al Estado, a proveer lo necesario para expedir las leyes que garantizarán el acceso y goce pleno de todos sus derechos, tomando como premisa el interés superior de la juventud, adolescencia y niñez chihuahuense.
Ya que las instituciones educativas, después del hogar, son el espacio donde la juventud y la niñez pasa la mayor parte de su tiempo, donde se le tiene que facilitar la convivencia armónica en sociedad, acentuando para ello, la práctica de valores, como la tolerancia, el respeto y la paz.
Redacción: Corina Muruato
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