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Planean estrategias didácticas para asegurar éxito entre alumnos de media superior

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Por primera vez en el país, directivos y docentes de las áreas de Matemáticas y Lenguaje y Comunicación de todos los subsistemas de enseñanza Media Superior se reúnen para analizar y establecer nuevas estrategias didácticas que les permitan mejorar el rendimiento escolar.

Congregados en el Gimnasio del Colegio de Bachilleres en Ciudad Juárez, 350 representantes de 13 subsistemas de educación Media Superior en el estado de Chihuahua participan el 29 y 30 de septiembre en el evento convocado por la Coordinación Sectorial de Desarrollo Académico (COSDAC) de la Subsecretaría de Educación Pública (SEP), denominado “Estrategias Didácticas de Atención Integral para Formar Estudiantes Exitosos”.

El evento fue inaugurado por el Maestro Daniel Hernández Franco, director de la COSDAC, y el Maestro Miguel Primo Armendáriz Sonza, Director General del Colegio de Bachilleres, institución que fungió como anfitrión de este encuentro, primero en su tipo a nivel nacional y que será tomado como “piloto”, para ser aplicado en el resto del país.

Se contó con la participación de representantes de los subsistemas DGETI, DGETA, CEDART/INBA, CEB, CONALEP, PREFECO, CECyTECH, Preparatorias del Estado, Preparatoria Abierta y Telebachilleratos, e incorporadas a la UACH y la UACJ.

El taller forma parte de una estrategia coordinada, organizada y sistemática cuyo propósito es apoyar y acompañar a todos los planteles de la Educación Media Superior en la implementación de diversas estrategias y acciones que contribuyan mejorar sus resultados y, lo más importante que favorezcan el que en todas las aulas de este nivel educativo el aprendizaje de los jóvenes sea significativo, útil para la continuación de sus trayectos educativos y favorable para una inserción exitosa en la vida productiva.

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Miles esperan lugar en la UACH: ya están listos los resultados del examen de admisión

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La Universidad Autónoma de Chihuahua recibió de manera oficial los resultados del examen de admisión aplicado a aspirantes de nuevo ingreso, evaluación que estuvo a cargo del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL).

La entrega formal de los resultados se realizó ante la notaria pública número 13, Rosalinda Ramos Ríos, con el propósito de garantizar certeza jurídica, transparencia y legalidad en todo el proceso, conforme a los lineamientos establecidos para este tipo de evaluaciones.

En esta etapa participaron más de cuatro mil aspirantes, quienes presentaron el examen el pasado 5 de diciembre, tanto en modalidad presencial como virtual, como parte del mecanismo de ingreso a los distintos programas académicos que ofrece la máxima casa de estudios del estado.

La UACH informó que la publicación de los resultados se lleva a cabo en estricto apego a la Ley de Protección de Datos Personales del Estado de Chihuahua, por lo que la consulta se realiza únicamente mediante el número de folio asignado a cada sustentante, sin mostrar nombres ni información sensible.

Las y los aspirantes pueden verificar su estatus dentro del proceso de ingreso a través del sistema oficial habilitado por la universidad, donde se reflejan los resultados correspondientes a esta evaluación.

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