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Por qué siempre debes llevar billetes de $100 en tu cartera

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Aunque no lo creas, si siempre llevas billetes de $50 o $100 dólares en tu billetera, es muy probable que termines ahorrando dinero, según dijo una psicóloga, llamada Mary Greshman, al portal CNBC.

Y es que Greshman dice que la gente suele considerar los billetes de alta denominación como ‘dinero especial’, por lo que deberías pensar en cambiar todos los billetes pequeños de $10 y de $20 por los de un valor más alto.

“Tratamos el dinero de manera diferente dependiendo de cómo lo categoricemos. Asociamos una gran cantidad de billetes pequeños con diversos gastos menores, mientras que asociamos billetes grandes con dinero especial”, dijo Greshman.

Por ejemplo, imagina que tienes un billete de $100 y otros cinco de $20. Como las personas solemos asociar los billetes más pequeños con compras diversas, es más probable que los termines gastando todos, mientras que preferirás conservar el billete de $100 en lugar de gastarlo en algo pequeño.

Lo mismo pasa con otras sumas más pequeñas. En un estudio, se descubrió que los estudiantes universitarios que tenían cuatro monedas de ¢25 centavos tenían más probabilidades gastar el dinero en dulces que los estudiantes que tenían un billete de un dólar.

Por todo lo anterior, llevar billetes de monto grande podría ayudar a frenarte un poco en tus gastos, lo que al final podría beneficiar tus finanzas personales en general.

Fuente: La Opinión

Capital

Marco Bonilla impulsa agenda STEM durante campeonato estatal de robótica en Juárez

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El alcalde de Chihuahua capital, Marco Bonilla, participó en el Segundo Campeonato Estatal de Robótica y Habilidades STEM, realizado en Ciudad Juárez y organizado por el Gobierno del Estado, con el propósito de promover el desarrollo del talento juvenil en áreas científicas y tecnológicas.

El evento reunió a estudiantes de distintos niveles educativos que compitieron y presentaron proyectos enfocados en robótica, ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. La actividad buscó incentivar el aprendizaje práctico, la innovación y el pensamiento crítico entre niñas, niños y jóvenes del estado.

En el marco del campeonato se llevó a cabo una sesión del Consejo STEM Chihuahua, organizada por la Coordinación de Política Digital del Gobierno del Estado. En dicha reunión, Marco Bonilla participó como integrante de este organismo, cuya finalidad es impulsar políticas públicas orientadas al fortalecimiento de la educación en ciencia y tecnología a nivel estatal.

Durante su intervención, el presidente municipal destacó la relevancia de la formación en disciplinas STEM para preparar a las nuevas generaciones frente a los retos del entorno laboral actual. Señaló que el impulso a este tipo de educación contribuye al desarrollo de habilidades como el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas.

Bonilla mencionó que desde Chihuahua capital se han promovido acciones en esta materia, entre ellas la operación del Centro STEM municipal, así como la implementación de programas educativos complementarios como la Universidad de las Mujeres y las Becas de Competitividad, orientados al desarrollo del talento y la inclusión educativa.

El alcalde subrayó que una agenda coordinada en ciencia y tecnología puede generar beneficios para todo el estado, al fortalecer las capacidades de las y los jóvenes y ampliar sus oportunidades de formación y desarrollo profesional, tanto en Ciudad Juárez como en otras regiones de Chihuahua.

Como parte de su visita al campeonato, Marco Bonilla recorrió diversos stands instalados en el recinto, donde observó proyectos desarrollados por estudiantes que participaron en pruebas con robots diseñados y construidos por ellos mismos. El recorrido permitió conocer el trabajo realizado por los equipos participantes, en un ambiente marcado por la competencia académica y el interés por la innovación tecnológica.

El Segundo Campeonato Estatal de Robótica y Habilidades STEM forma parte de las estrategias estatales para fomentar vocaciones científicas y tecnológicas entre la población estudiantil y fortalecer el ecosistema educativo en estas áreas.

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