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reclutan modelos en centro de anorexia

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La agencia sueca conocía los hábitos del centro de salud y esperaba en las inmediaciones a que las jóvenes fueran a dar sus paseos para hacerles la oferta

Una firma que representa modelos intentó reclutar nuevos talentos en las cercanías de un centro de salud para personas que sufren trastornos de alimentación, según denunció el jueves esta institución.

«Estaban en las afueras del edificio, esperando que las jóvenes salgan a pasear», explicó la directora de este establecimiento público, Anna-Maria af Sandeberg, a la agencia de prensa sueca TT.

Según el centro, estas personas conocían perfectamente los hábitos del establecimiento y no tenían ningún límite.

«Una de las chicas contactadas estaba en silla de ruedas a causa de su extrema delgadez», lamentó Af Sandeberg

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Miles esperan lugar en la UACH: ya están listos los resultados del examen de admisión

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La Universidad Autónoma de Chihuahua recibió de manera oficial los resultados del examen de admisión aplicado a aspirantes de nuevo ingreso, evaluación que estuvo a cargo del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL).

La entrega formal de los resultados se realizó ante la notaria pública número 13, Rosalinda Ramos Ríos, con el propósito de garantizar certeza jurídica, transparencia y legalidad en todo el proceso, conforme a los lineamientos establecidos para este tipo de evaluaciones.

En esta etapa participaron más de cuatro mil aspirantes, quienes presentaron el examen el pasado 5 de diciembre, tanto en modalidad presencial como virtual, como parte del mecanismo de ingreso a los distintos programas académicos que ofrece la máxima casa de estudios del estado.

La UACH informó que la publicación de los resultados se lleva a cabo en estricto apego a la Ley de Protección de Datos Personales del Estado de Chihuahua, por lo que la consulta se realiza únicamente mediante el número de folio asignado a cada sustentante, sin mostrar nombres ni información sensible.

Las y los aspirantes pueden verificar su estatus dentro del proceso de ingreso a través del sistema oficial habilitado por la universidad, donde se reflejan los resultados correspondientes a esta evaluación.

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