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Reconoce Conafe a Becarios de la zona serrana

En lo alto de la Sierra de Chihuahua, rodeado de historia, se realizó el II Encuentro Estatal para Asistentes Educativos del Consejo Nacional de Fomento Educativo, con el propósito de fortalecer el documento rector del Programa Nacional de Primaria CONAFE y reconocer la participación de Prestadores de Servicio Social Educativo por mejor desempeño en el ciclo escolar 2013-2014.

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En lo alto de la Sierra de Chihuahua, rodeado de historia, se realizó el II Encuentro Estatal para Asistentes Educativos del Consejo Nacional de Fomento Educativo, con el propósito de fortalecer el documento rector del Programa Nacional de Primaria CONAFE y reconocer la participación de Prestadores de Servicio Social Educativo por mejor desempeño en el ciclo escolar 2013-2014.

Por lo que, 47 Líderes Educativos Comunitarios y Becarios del Consejo Nacional de Fomento Educativo, en el Estado de Chihuahua, recibieron reconocimiento por su extraordinario desempeño en comunidad y académico, respectivamente; con el propósito de estimular, fortalecer y reconocer la participación de los y las jóvenes prestadores del Servicio Social Educativo, en Preescolar, Primaria y Secundaria, que operan en 840 localidades, de 62 municipios del Estado de Chihuahua.

Al Foro acudió la Síndico Municipal, Aracely Martínez Sánchez, en representación del Presidente Municipal de Guadalupe y Calvo, Leopoldo Edén Molina Corral; el titular del Departamento de Programas Educativos de CONAFE, Manuel Piñón Márquez; Jefe de Servicios Regionales de la Secretaría de Educación Cultura y Deportes, en Guadalupe y Calvo, Luis Aguilera Betancourt; director de Cecyt núm. 4, José Alfredo Díaz Aguirre.

El evento se llevó a cabo, en las instalaciones de Casa de la Moneda de Guadalupe y Calvo, construida en 1742.

Ante un auditorio de 400 personas, entre las que se encontraban Figuras Educativas de las regiones de Cuauhtémoc, Parral, Guerrero, Guachochi, San Juanito y Guadalupe y Calvo, se reafirmó que la educación es la mejor inversión, por lo que, a nivel estatal se realizan una serie de proyectos para reforzar la actividad académica de CONAFE; agradeciendo el respaldo del ayuntamiento para realizar el Taller.

En la convocatoria participaron Capacitadores, tutores, Asistentes Educativos y líderes comunitarios de Preescolar, Primaria y Secundaria comunitaria, en sus distintas modalidades, estrategias y proyectos educativos que atienen a población rural, indígena y migrante y beneficiarios del Sistema de Estudio a Docentes.

En cuanto al II Encuentro Estatal de Asistentes Educativos de CONAFE, en base a mesas de trabajo, cada uno de los asistentes aportó su experiencia formativa en 1, 322 servicios que CONAFE presta en 840 localidades de la Entidad a 9 mil 312 estudiantes: 2 mil 162 corresponden a educación indígena, 3 mil 534 a primaria, 4 mil 606 a preescolar y 1, 322 a secundaria.

El auditorio estuvo compuesto por padres, madres de familia, estudiantes CONAFE y Líderes Educativos Comunitarios

Premio Conafe Guadalupe y Calvo 2014.jpg(3)

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Miles esperan lugar en la UACH: ya están listos los resultados del examen de admisión

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La Universidad Autónoma de Chihuahua recibió de manera oficial los resultados del examen de admisión aplicado a aspirantes de nuevo ingreso, evaluación que estuvo a cargo del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL).

La entrega formal de los resultados se realizó ante la notaria pública número 13, Rosalinda Ramos Ríos, con el propósito de garantizar certeza jurídica, transparencia y legalidad en todo el proceso, conforme a los lineamientos establecidos para este tipo de evaluaciones.

En esta etapa participaron más de cuatro mil aspirantes, quienes presentaron el examen el pasado 5 de diciembre, tanto en modalidad presencial como virtual, como parte del mecanismo de ingreso a los distintos programas académicos que ofrece la máxima casa de estudios del estado.

La UACH informó que la publicación de los resultados se lleva a cabo en estricto apego a la Ley de Protección de Datos Personales del Estado de Chihuahua, por lo que la consulta se realiza únicamente mediante el número de folio asignado a cada sustentante, sin mostrar nombres ni información sensible.

Las y los aspirantes pueden verificar su estatus dentro del proceso de ingreso a través del sistema oficial habilitado por la universidad, donde se reflejan los resultados correspondientes a esta evaluación.

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