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Chihuahua

Respalda Hugo Aguirre proyectos de crecimiento en la Universidad de la Tarahumara

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El Rector de la Universidad Tecnológica de la Tarahumara presentó su informe de actividades, correspondiente al ciclo 2019-2020, y como uno de los logros más sobresalientes, expuso que el 98% de la matrícula escolar recibe una beca gracias al apoyo de los gobiernos municipal, federal y estatal, así como de asociaciones y fundaciones enfocadas a desarrollar el aprendizaje en los habitantes de las comunidades indígenas.

Guachochi es un municipio mayormente indígena, el 60% de la población es rarámuri, además, hay habitantes de las etnias Tepehuan, Pima y Guarojio; de hecho, tiene 1 mil 076 comunidades.

Al participar en este informe, el Presidente Municipal de Guachochi, Hugo Aguirre García, se comprometió a seguir impulsando el desarrollo de proyectos productivos para esta institución, además, reafirmó su compromiso de brindar oportunidades a los jóvenes egresados de la Universidad Tecnológica, pues es gente originaria que tiene, además de mucho potencial, un gran compromiso con su comunidad.

Hugo Aguirre felicitó el compromiso y los logros alcanzados por el Rector Servando Chávez Tiznado, en quien dijo, ve a un hombre comprometido no solo con la enseñanza y la investigación, sino con promover el crecimiento de un municipio pujante como Guachochi.

“Estoy orgulloso de ver cómo instituciones educativas equilibran las oportunidades para las comunidades indígenas; en la Sierra hay mucho por hacer, pero con gente profesional y comprometida conseguiremos disminuir la brecha de desigualdad que aún existe”, declaró el edil.

Cabe mencionar que la Universidad Tecnológica de la Tarahumara, cuenta con energías sustentables, ecoparques, una biofábrica que produce lombriz roja calirforniana, además de un laboratorio de automatización, todo en beneficio directo de los estudiantes originarios de alguno de los pueblos indígenas.

Al finalizar el evento, que fue desarrollado mediante las plataformas digitales, el alcalde recordó que él hubiera querido que la Sierra ofreciera este tipo de oportunidades hace 20 años, pues antes el que quería estudiar debía migrar a las ciudades más grandes, como Cuauhtémoc, Parral o Chihuahua, y, en muchos casos, la gente ya no volvió a su ciudad.

Sin embargo, dijo que este tipo de proyectos permitirá generar un arraigo en la comunidad, pues ofrece oportunidades de estudio y de la mano con el gobierno municipal y el sector empresarial, se pueden establecer los proyectos productivos para poner en práctica todo el conocimiento que adquieren los estudiantes.

Chihuahua

Cobach y Fundación Frontera Norte impulsan capacitación digital para estudiantes

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El Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua firmó un convenio de colaboración con la Fundación Comunitaria de la Frontera Norte A.C., con el propósito de fortalecer la formación integral de las y los estudiantes mediante programas de capacitación académica y desarrollo personal.

El acuerdo fue encabezado por el director general del Cobach, Reyes Humberto de las Casas Muñoz, y por la representante legal de la Fundación, Bárbara Briones Martínez, quienes destacaron la importancia de generar alianzas que amplíen las oportunidades educativas para la juventud chihuahuense.

A través de este convenio, el alumnado tendrá acceso a herramientas técnicas y digitales en áreas como inteligencia artificial y ciencia de datos con enfoque en Python, uso de plataformas tecnológicas, aprendizaje del idioma inglés, así como programas de desarrollo socioemocional y atención psicológica.

Entre los beneficios contemplados se incluye el acompañamiento psicológico y psiquiátrico, la entrega de constancias oficiales al concluir los cursos, la liberación de servicio social y prácticas profesionales, además de certificaciones con aval de la Secretaría de Educación Pública.

Las autoridades informaron que actualmente 170 estudiantes de diversos planteles de Ciudad Juárez ya participan en este esquema de capacitación, el cual inició el pasado 6 de octubre de 2025 y se mantiene como parte de la estrategia para mejorar las competencias académicas y laborales de los jóvenes.

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