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Chihuahua

Suman más de 15 mil las atenciones brindadas por el ICHMujeres a través de los CAVIM

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– Los casos de violencia psicológica y patrimonial, son los que se presentan con mayor frecuencia entre las víctimas

El Instituto Chihuahuense de las Mujeres (ICHMujeres), a través de sus 11 Centros de Atención a la Violencia contra las Mujeres (CAVIM) en el estado, ha atendido a más de 15 mil mujeres en lo que va de la actual administración estatal.

La dependencia les brindó apoyo por haber sido víctimas de diversos tipos de violencia, entre los cuales resaltan: psicológica, física, económica, patrimonial y sexual.

La violencia psicológica es la que se presentó con mayor frecuencia, con el 47.02 por ciento del total de las atenciones brindadas; la segunda más habitual es la patrimonial con un 26.20 por ciento y en tercer lugar la física con un 16.18 por ciento. La económica y sexual tienen el 6.76 y 3.84 por ciento, respectivamente.

La violencia psicológica consiste en provocar miedo a través de la intimidación, en amenazar con causar daño físico, humillaciones, celos, chantajes, descalificaciones, aislamiento de familiares, amigos, escuela o trabajo.

Estos actos provocan en las mujeres que la sufren, cuestiones como la desvalorización y disminución de los recursos internos para enfrentar situaciones cotidianas.

En sus manifestaciones más frecuentes está el acoso afectivo, la manipulación mental y la agresión insospechada. Este tipo de violencia es el más difícil de demostrar, ya que las secuelas que presenta no son visibles.

En los CAVIM se cuenta con personal altamente capacitado para la atención de este y otros tipos de violencia.

Además, constantemente se imparten capacitaciones a las y los funcionarios, empresas y público en general, para prevenir la violencia contra las mujeres en todos sus tipos y modalidades.

Porque la violencia contra las mujeres no es normal, se exhorta a quien la sufra a llamar al (614) 429-3505 o acudir al CAVIM más cercano, para recibir apoyo psicológico, jurídico o de trabajo social.

Chihuahua

Más de mil aspirantes presentan examen de ingreso a la Upnech

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Cerca de mil aspirantes participaron en la aplicación del Examen Diagnóstico (EXAD-I), correspondiente a la primera etapa del proceso de admisión para el ciclo escolar 2026-2027 de la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua (Upnech).

La evaluación se realizó de manera simultánea en las Unidades Académicas de Camargo, Chihuahua, Creel, Cuauhtémoc, Delicias, Guachochi, Guadalupe y Calvo, Juárez, Madera, Nuevo Casas Grandes y Parral.

Durante la jornada se aplicaron las versiones A y B del EXAD-I, integradas por 100 reactivos de opción múltiple. El examen tiene como objetivo evaluar las competencias y habilidades desarrolladas por los aspirantes durante su formación de nivel medio superior en áreas como ciencias sociales, ciencias experimentales, humanidades, matemáticas y comunicación.

Para este proceso de ingreso, la Upnech abrió espacios en sus programas presenciales de Licenciatura en Pedagogía, Licenciatura en Intervención Educativa, Licenciatura en Educación y Desarrollo Comunitario, así como en la Licenciatura en Educación Preescolar y Primaria para el Medio Indígena.

En el caso de la Unidad Virtual, las y los aspirantes continúan con el curso propedéutico, enfocado en fortalecer las habilidades necesarias para el uso de la plataforma educativa mediante la cual se imparten los programas en línea.

La institución informó que los procesos de admisión para los distintos programas de posgrado continúan desarrollándose conforme a los mecanismos establecidos por cada Unidad Académica.

Los resultados del proceso de admisión serán dados a conocer el próximo 26 de junio a través del sitio web oficial y de las redes sociales institucionales de la Upnech. Posteriormente, las y los aspirantes aceptados deberán continuar con el trámite de inscripción programado para el mes de agosto.

La rectora de la universidad, Graciela Aída Velo Amparán, reconoció el trabajo del personal directivo, docente, administrativo y de apoyo que participó en la organización y aplicación del examen, y destacó que este proceso contribuye al fortalecimiento del compromiso institucional con la educación superior y la formación de futuras generaciones.

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