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VIDEO| Classroom: el asistente que todo profesor quiere tener

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Google propone una forma más rápida, eficiente y ecológica para que los maestros dejen de dedicarle horas al trabajo administrativo, puedan crear y organizar tareas, dar retroalimentación a sus alumnos y organizar mejor sus clases, todo esto con su nueva herramienta Classroom.

En este regreso a clases, los profesores podrán crear y recibir las tareas de los alumnos sin usar papel, así como ahorrar tiempo, ya que Classroom incluye funciones como copias automáticas de documentos de Google para cada alumno, envío de anuncios al instante y poder iniciar debates en clase.

Los alumnos pueden guardar los materiales de sus materias en carpetas de Google Drive, compartir recursos con sus compañeros y responder preguntas en las novedades.

El  apartado de Tareas sirve para que los chicos hagan un  seguimiento de sus trabajos, y los profesores pueden revisar quiénes han completado el trabajo, así como agregar comentarios en tiempo real, revisar y calificar desde un sólo lugar.

Google hizo una presentación preliminar de Classroom y más de 100 mil profesores, de más de 47 países se inscribieron para probar la herramienta.

Está disponible en Google Apps for Education, un paquete gratuito de herramientas que incluye Gmail, Drive y Documentos. La puedes encontrar en 40 idiomas, incluyendo español, hebreo y árabe y funciona en cualquier dispositivo.

Para más información consulta la página oficial. 

Herramienta_de_Google_para_profesores-Classroom-asistente_para_maestros_MILIMA20140812_0242_8

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Miles esperan lugar en la UACH: ya están listos los resultados del examen de admisión

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La Universidad Autónoma de Chihuahua recibió de manera oficial los resultados del examen de admisión aplicado a aspirantes de nuevo ingreso, evaluación que estuvo a cargo del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL).

La entrega formal de los resultados se realizó ante la notaria pública número 13, Rosalinda Ramos Ríos, con el propósito de garantizar certeza jurídica, transparencia y legalidad en todo el proceso, conforme a los lineamientos establecidos para este tipo de evaluaciones.

En esta etapa participaron más de cuatro mil aspirantes, quienes presentaron el examen el pasado 5 de diciembre, tanto en modalidad presencial como virtual, como parte del mecanismo de ingreso a los distintos programas académicos que ofrece la máxima casa de estudios del estado.

La UACH informó que la publicación de los resultados se lleva a cabo en estricto apego a la Ley de Protección de Datos Personales del Estado de Chihuahua, por lo que la consulta se realiza únicamente mediante el número de folio asignado a cada sustentante, sin mostrar nombres ni información sensible.

Las y los aspirantes pueden verificar su estatus dentro del proceso de ingreso a través del sistema oficial habilitado por la universidad, donde se reflejan los resultados correspondientes a esta evaluación.

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