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Chihuahua

Vinculan a 53 estudiantes del Conalep Juárez en el ámbito laboral con Modelo de Educación Dual

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– Treinta de ellos realizan estadías en la planta Bosch, como parte de su formación integral

Un total de 53 estudiantes diversos planteles del Colegio de Educación Profesional Técnica (Conalep) de Ciudad Juárez, han sido vinculados al campo laboral mediante el Modelo de Educación Dual (iniciativa que integra la teoría y la práctica), como parte de su formación integral.

 

En el marco del Foro Nacional de la especialidad que se llevó a cabo en la empresa Robert Bosch, donde participaron empresas manufactureras y cámaras empresariales, el director general del Conalep, Eloy García Tarín, dijo que son varias las empresas que trabajan bajo esta dinámica.

 

Externó que, de los 53 estudiantes integrados a este Modelo, 30 realizan sus estadías precisamente en la compañía Bosch.

 

“Siguiendo la política de la actual administración estatal, de fomentar los mecanismos para que nuestros jóvenes salgan mejor preparados y tengan mejores oportunidades en el campo laboral, es que desarrollamos este Foro en Ciudad Juárez”, añadió el funcionario estatal.

 

Señaló que la participación de empresas y cámaras empresariales, permitirá generar una sinergia mayor en la comunicación sobre lo que significa este sistema y la posibilidad de tener mayores espacios de participación en el sector productivo con estudiantes del Conalep.

 

El subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Guillermo Márquez Lizalde, agradeció la apertura de Bosch para la implementación del Modelo Dual, que hace que los jóvenes adquieran una mayor competitividad.

 

Óscar Ibáñez Hernández, representante de la gobernadora Maru Campos en Ciudad Juárez, subrayó que el sistema se consolida con base en la participación comprometida de las empresas y en la medida en que más compañías se involucren.

 

Dentro de las actividades programadas en este Foro, se conformaron mesas de trabajo y se impartió la Conferencia la “Formación Dual en Conalep” por Camilo García Ramírez, secretario general del Conalep.

 

La clausura estuvo a cargo del subsecretario de Educación de la Zona Norte, Maurilio Fuentes Estrada, quien reiteró la importancia de formar estudiantes de calidad con las exigencias que el mundo laboral actualmente plantea.

Chihuahua

UT Tarahumara presenta proyectos científicos e interculturales en foro estudiantil

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Guachochi, Chihuahua.- La Universidad Tecnológica de la Tarahumara llevó a cabo el Foro de Investigación e Innovación Intercultural y Científico, un encuentro en el que estudiantes presentaron proyectos desarrollados en modalidad de cartel. La actividad reunió trabajos de alumnas y alumnos de los programas educativos de Agricultura Sustentable y Protegida, Turismo y Gestión Ambiental.

El evento incluyó ponencias magistrales impartidas por académicos y especialistas de la Universidad Autónoma de Chihuahua, quienes abordaron temas relacionados con investigación y desarrollo regional. Como parte del programa, estudiantes de Tecnología Ambiental ofrecieron charlas cortas en las que expusieron conocimientos y propuestas enfocadas en problemáticas de la zona serrana.

Durante la jornada también se presentaron diseños experimentales de Agricultura Sustentable y Protegida, además de proyectos orientados a la creación de equipos para el control de la contaminación ambiental. Las exposiciones mostraron avances técnicos y propuestas innovadoras elaboradas por la comunidad estudiantil.

El foro incluyó una muestra gastronómica con alimentos tradicionales rarámuri, que permitió destacar la vinculación entre conocimiento académico e identidad cultural de la región.

El rector de la Universidad Tecnológica de la Tarahumara, Carlos Servando Chávez Tiznado, señaló que este encuentro se ha consolidado como un espacio que impulsa la ciencia, la innovación y la integración intercultural en la Sierra Tarahumara.

La institución destacó que actividades como esta fortalecen la formación de las y los estudiantes y promueven la participación académica en proyectos orientados al desarrollo local.

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