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México

5 momentos clave del conflicto en las normales de Michoacán

El rechazo de los estudiantes normalistas a la reforma curricular derivó en un conflicto que ha dejado decenas de detenidos, daños materiales, escuelas paralizadas y denuncias de agresiones de los cuerpos policiacos. Estos son los momentos clave del problema:

1. El 21 de agosto entró en vigor la Reforma Curricular de la Educación Normal, que plantea cambios en la malla curricular. Los estudiantes de las ocho escuelas normales de Michoacán rechazaron la propuesta y pidieron al gobierno estatal postergarla un año, plazo en el que elaborarían una alternativa que fuera más acorde con las condiciones del estado.

2. El 10 de septiembre, los estudiantes tomaron las ocho escuelas normales y se negaron a liberarlas hasta que se diera respuesta a sus demandas. Las autoridades de Michoacán respondieron que era una cuestión federal y la Secretaría de Educación Pública (SEP) contestó que no era posible concederles una prórroga ni modificar la reforma, pues entonces se tendría que cambiar para todas las normales del país.

3. El 4 de octubre comenzó el bloqueo de avenidas, toma de casetas de peaje  y el secuestro de autobuses de pasajeros en las normales de Arteaga, Cherán y Tiripetío. Los normalistas dijeron que no liberarían las unidades si no se reunían primero con el gobernador, Fausto Vallejo. El gobierno estatal accedió, pero con la condición de que primero se liberaran los autobuses retenidos. El domingo 14 de octubre se efectuó lareunión entre 15 representantes de los normalistas y el secretario de Gobernación, Jesús Reyna García. El gobernador Vallejo no estuvo presente. Luego de un infructuoso diálogo, el gobierno les advirtió que de no liberar las unidades a las 2 de la mañana, las fuerzas policiales entrarían a recuperarlas.

4. El operativo policiaco comenzó una hora después, a las 3:00, simultáneamente en los tres planteles. Los datos oficiales refieren que participaron 570 policías (120 federales y 350 estatales). Los normalistas respondieron a la intervenciónincendiando autobuses, aunque el fotógrafo Alan Ortega, de la agencia Cuartoscuro, denunció que también los policías golpearon y quemaron vehículos en el plantel de Cherán. El saldo fue de 176 estudiantes detenidos, el rescate de 82 vehículos y 10 policías lesionados. No se ha cuantificado el número de estudiantes heridos, pero según la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), que apoya a los normalistas, hubo varios golpeados, con fracturas y cinco hospitalizados.

5. La intervención policial atizó aún más el conflicto: la mañana del lunes 15 de octubre los normalistas realizaron una concentración en el centro de Morelia, bloquearon la autopista Siglo XXI, volvieron a tomar camiones y al menos 2 mil alumnos realizaron una marcha a la Procuraduría General de Justicia del Estado para exigir la liberación de los detenidos. Los maestros de la CNTE prevén una megamarcha de apoyo para este 17 de octubre. Hasta ahora, han sido liberados 78 estudiantes, algunos de los cuales aseguran que fueron agredidos con gases lacrimógenos, balas de goma y armas de fuego.

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México

Más de 7 millones cuentan con credencial del Servicio Universal de Salud

Más de 7 millones cuentan con credencial del Servicio Universal de Salud

El subsecretario de Integración Sectorial y Coordinación de Servicios de Atención Médica, Eduardo Clark García Dobarganes, anunció que más de 7 millones de personas ya han obtenido su registro para el Servicio Universal de Salud. Este proceso de credencialización está enfocado principalmente en las personas adultas mayores y continúa en marcha. Durante la conferencia mañanera del 29 de septiembre de 2026, Clark destacó los avances en la implementación de un nuevo esquema de atención médica que busca integrar los servicios públicos de salud, permitiendo que la población reciba atención sin que su derechohabiencia de origen sea un obstáculo. El funcionario hizo un llamado a las personas adultas mayores que aún no se han registrado para que aprovechen la convocatoria vigente y obtengan su credencial. Las personas interesadas pueden consultar información sobre los módulos de registro a través de la página de la Secretaría de Bienestar o llamando al 079. La credencialización es un paso fundamental para la puesta en marcha de este modelo de atención, ya que el documento permitirá identificar a los beneficiarios dentro del sistema y facilitará el acceso a los servicios de las instituciones públicas de salud. El proyecto contempla que, de manera gradual, la población pueda recibir atención en unidades del IMSS, ISSSTE e IMSS-Bienestar, sin importar la institución a la que originalmente estén afiliados. Además, se destaca la incorporación de profesionales de la salud para aumentar la capacidad de atención primaria. La convocatoria para médicos, enfermeras y personal técnico que deseen integrarse a los nuevos consultorios del Servicio Universal de Salud sigue abierta.

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