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Chihuahua

Educación Menonita en una micro-sociedad autogestiva”, de Olivia Trevizo por Juan Ramón Camacho Rodríguez

El Festival de las Tres Culturas, que anualmente se realiza en Cuauhtémoc, Chihuahua, debe retomar la orientación con la cual inició hace diez y nueve años, cuando en este municipio comenzaba un despliegue de potencias creativas en las diversas artes y manifestaciones culturales.

Una obra bibliográfica es la que hoy nos llama la atención,  porque ella representa, prácticamente, uno de los objetivos con los cuales aparece el mencionado festival cultural, es decir, el objetivo de alentar la producción de textos que realcen la identidad cultural que hay en Cuauhtémoc, Chihuahua.

María Olivia Trevizo Nevárez es una mujer cuauhtemense comprometida con la educación, la cual ha representado para ella tanto una práctica fructífera como un objeto de estudio científico apasionante.  Estudió hasta la secundaria en Cuauhtémoc, para luego realizar estudios  en la capital del estado.

La Doctora Trevizo estudió para ser profesora en educación preescolar y realizó licenciatura, maestría y doctorado en educación.  Ha impartido clases en su natal ciudad, en los niveles de preescolar, medio superior y superior.

Pero ha sido su acercamiento indagatorio a las expresiones de los grupos sociales, gracias a su trabajo en proyectos interculturalidad, lo que le ha llevado a observar e interpretar con rigor metodológico el fenómeno educativo.

La Doctora Trevizo habrá de presentar su libro –fruto de un intenso trabajo etnográfico- que trata de la educación en la comunidad menonita de Cuauhtémoc, Chihuahua.  Y qué mejor marco para esta presentación que el XX Festival de las Tres Culturas que se llevará a cabo en el mes de mayo.

El mencionado texto lleva por título “Educación Menonita en una micro-sociedad autogestiva”, y contiene material valioso acerca del modo en que la comunidad menonita ha venido construyendo y adaptando su propio sistema educativo.   Con esta obra, la autora recibió una mención honorífica en el Premio Chihuahua 2012.

La presentación de esta importante obra histórica y etnográfica, se realizará en el Teatro de Cámara del Centro Cultural San Antonio, de Ciudad Cuauhtémoc, el próximo 8 de mayo, a las 7 de la tarde.

Una realidad cultural, una práctica educativa que no ha sido del todo fácil a lo largo de la historia de los menonitas en la región, un esfuerzo y una experiencia compartidos que son expuestos por sus mismos protagonistas.

Felicidades a la autora y a la comunidad de Cuauhtémoc; aquí hay una obra más con alto valor cultural, una obra que es ejemplar del talento y dedicación de los cuauhtemenses.

JRCR

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Chihuahua

Ganan alumnas de Creel concurso Estatal de Escoltas

-Ochenta y cinco estudiantes de la zona serrana y Chihuahua, participan en la contienda para el nivel de educación primaria indígena

Alumnas de la escuela Leona Vicario, de Creel, obtuvieron el triunfo en el Concurso de Bandera Nacional, el cual se llevó a cabo en el gimnasio Rodrigo M. Quevedo con la participación de 85 estudiantes provenientes de Guachochi, Bocoyna, San Rafael, Tomochi, Batopilas y Turuachi.

El segundo lugar fue para la primaria Ramón López Pérez de Chihuahua, y el tercero para el Centro de Integración Social (CIS) #22, Erendira, del municipio de Guachochi.

El objetivo del concurso fue fomentar los valores cívicos y fortalecer la pertenencia cultural de las y los estudiantes de pueblos originarios, al representar a sus comunidades y escuelas ataviados con sus trajes típicos.

El arranque oficial estuvo a cargo de la directora general de Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (SEECH), Teresa de Jesús López Ramírez quien reconoció el orgullo con el que portan los lienzos, como símbolos que representan la historia, la cultura y el corazón de México.

Como parte del certamen, estudiantes de seis escuelas del nivel preescolar también tuvieron una participación, al realizar recorridos demostrativos ante jueces y asistentes, con lo que dejaron ver la preparación recibida.

Al finalizar la actividad cívica, las niñas y niños disfrutaron junto a sus docentes y acompañantes, de una convivencia que incluyó una comida y un paseo por el Parque El Colibrí, para posteriormente retornar a sus lugares de origen.

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