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Niega Coahuila polémico manual de sexualidad para niños

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La Secretaría de Educación de Coahuila negó que el Manual de Educación Integral de la Sexualidad para docentes, corresponda a algún material a utilizar en el estado.

En redes sociales trascendió que el manual abordaría temas de género, así como la homosexualidad, el lesbianismo y el erotismo en edad preescolar, lo que causó polémica.

Mediante un comunicado, la dependencia estatal aclaró que la información fue distorsionada al no corresponder lo que se asegura en el contenido, en realidad se presenta el comportamiento biológico, así como las etapas físicas para el conocimiento del maestro.

En quinto y sexto grado en la asignatura de Ciencias y Formación Cívica y Ética, los maestros incluyen temas a reflexionar para los alumnos como vida sexual sana, reproducción, comprensión de los distintos aspectos que integran la sexualidad.

Además de relaciones afectivas, diversidad y pluralidad, características y condiciones de las relaciones entre hombres y mujeres y respeto a los derechos humanos.

La Secretaría de Educación exhortó a los padres de familia a aclarar cualquier duda en la dependencia.

Excelsior

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Reacreditan en la UACH tres programas de humanidades de la Facultad de Filosofía y Letras

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La Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Chihuahua obtuvo la reacreditación de tres de sus programas académicos: Filosofía, Lengua Inglesa y Letras Españolas, lo que reafirma su compromiso con la calidad educativa en el área de las humanidades.

Los programas renovaron su acreditación ante el Consejo para la Acreditación de Programas Educativos en Humanidades, A.C. (COAPEHUM), un proceso que la Facultad ha sostenido de manera ininterrumpida desde 2008. Esta continuidad refleja la solidez académica de sus planes de estudio, así como el trabajo permanente de evaluación y mejora en la formación profesional que se ofrece al estudiantado.

COAPEHUM es un organismo integrado al Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior, conocido como SEAES. Su creación surgió del esfuerzo conjunto de las directoras y directores de las escuelas y facultades que conforman la Red Nacional de Escuelas y Facultades de Filosofía, Letras y Humanidades, con el objetivo de contribuir al desarrollo, fortalecimiento y difusión de estas disciplinas en el país.

La Facultad de Filosofía y Letras de la UACH forma parte activa de esta Red Nacional, lo que le permite participar de manera constante en procesos de evaluación académica orientados a garantizar estándares de calidad y pertinencia en la formación de profesionistas del ámbito humanístico. Estas evaluaciones consideran distintos aspectos del quehacer académico, entre ellos los planes de estudio, el perfil docente y los procesos institucionales.

Con la reacreditación de los programas de Filosofía, Lengua Inglesa y Letras Españolas, la Universidad Autónoma de Chihuahua refrenda su compromiso con la excelencia académica y la formación integral de su comunidad estudiantil. Este reconocimiento fortalece la oferta educativa de la institución y consolida su contribución al desarrollo de las humanidades en beneficio de la sociedad chihuahuense.

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