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ONEFA; ÁGUILAS UACH CAE ANTE AUTÉNTICOS TIGRES

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Las Águilas de la Universidad Autónoma de Chihuahua cayeron ante la garra de los Auténticos Tigres de la UANL en tiempo extra por pizarra de 17-23 este sábado, dentro de la fecha 5 del grupo de los 8 grandes de la ONEFA, en un duelo celebrado en el Estadio Olímpico Universitario ante más de 2 mil personas.

Los pupilos de Carlos Altamirano comenzaron con una defensa que no titubeó al momento de frenar a los Tigres, logrando dos pases interceptados por parte de  José Loya al inicio del juego y otro más de German Rodríguez  para cerrar 0-0 el primer capítulo.

Nota completa aquí; http://www.deport.com.mx/nota.php?id=7426

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Miles esperan lugar en la UACH: ya están listos los resultados del examen de admisión

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La Universidad Autónoma de Chihuahua recibió de manera oficial los resultados del examen de admisión aplicado a aspirantes de nuevo ingreso, evaluación que estuvo a cargo del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL).

La entrega formal de los resultados se realizó ante la notaria pública número 13, Rosalinda Ramos Ríos, con el propósito de garantizar certeza jurídica, transparencia y legalidad en todo el proceso, conforme a los lineamientos establecidos para este tipo de evaluaciones.

En esta etapa participaron más de cuatro mil aspirantes, quienes presentaron el examen el pasado 5 de diciembre, tanto en modalidad presencial como virtual, como parte del mecanismo de ingreso a los distintos programas académicos que ofrece la máxima casa de estudios del estado.

La UACH informó que la publicación de los resultados se lleva a cabo en estricto apego a la Ley de Protección de Datos Personales del Estado de Chihuahua, por lo que la consulta se realiza únicamente mediante el número de folio asignado a cada sustentante, sin mostrar nombres ni información sensible.

Las y los aspirantes pueden verificar su estatus dentro del proceso de ingreso a través del sistema oficial habilitado por la universidad, donde se reflejan los resultados correspondientes a esta evaluación.

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