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Planteles podrán decidir calendario escolar: SEP

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El secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, aseguró que cada escuela podrá decidir sobre el número de días que quiere laborar al año.

El funcionario dio a conocer el Programa la Escuela al Centro que incluye enviar una iniciativa para reformar la Ley General de Educación y permitir a las escuelas decidir si quieren trabajar más horas al día, pero sólo 185 días al año o mantener el esquema actual con 200 jornadas.

 

«Se someterá al Congreso una reforma al artículo 51 de la Ley General de Educación para que en el Calendario Escolar que se compone de 200 días, manteniendo 800 horas que se imparten hoy, se permita a cada escuela decidir si lo hace en 200 ó 185 días, en ningún caso se recortará el número de horas», expresó.

 

Durante la sesión ordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas, que se realiza en la Biblioteca Benjamín Franklin de la Escuela Primaria Benito Juárez, el titular de la SEP aseguró frente a sus homólogos que cada escuela podrá decidir entre el director, los maestros y los padres de familia si cubrirán las 800 horas en 185 días, ampliando la jornada escolar o mantener la jornada como está.

 

Las escuelas, dijo, tendrán que someter su solicitud a la autoridad educativa junto con su programa de trabajo, la cual deberá será aprobada.

En preescolar, dijo, se incrementa de tres a cuatro horas al día.

«Este cambio no sólo mejora la educación temprana sino que será un apoyo muy grande para las madres trabajadoras del país», expresó.

El programa además, añadió, creará la figura de subdirector administrativo en cada escuela, para descargar de las tareas administrativas a los directores.

Asimismo, expuso, sólo la SEP y las autoridades educativas locales serán las únicas encargadas de hacer cualquier petición a las escuelas.

«Vamos a eliminar la información que se les pide a las escuelas.

«A partir de este momento los únicos autorizados para pedirles información a las escuelas es la SEP y las autoridades educativas», manifestó.

Reforma

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Miles esperan lugar en la UACH: ya están listos los resultados del examen de admisión

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La Universidad Autónoma de Chihuahua recibió de manera oficial los resultados del examen de admisión aplicado a aspirantes de nuevo ingreso, evaluación que estuvo a cargo del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL).

La entrega formal de los resultados se realizó ante la notaria pública número 13, Rosalinda Ramos Ríos, con el propósito de garantizar certeza jurídica, transparencia y legalidad en todo el proceso, conforme a los lineamientos establecidos para este tipo de evaluaciones.

En esta etapa participaron más de cuatro mil aspirantes, quienes presentaron el examen el pasado 5 de diciembre, tanto en modalidad presencial como virtual, como parte del mecanismo de ingreso a los distintos programas académicos que ofrece la máxima casa de estudios del estado.

La UACH informó que la publicación de los resultados se lleva a cabo en estricto apego a la Ley de Protección de Datos Personales del Estado de Chihuahua, por lo que la consulta se realiza únicamente mediante el número de folio asignado a cada sustentante, sin mostrar nombres ni información sensible.

Las y los aspirantes pueden verificar su estatus dentro del proceso de ingreso a través del sistema oficial habilitado por la universidad, donde se reflejan los resultados correspondientes a esta evaluación.

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