Chihuahua

Evalúan a 15 mil maestros en el estado

Alrededor de 15 mil maestros, de las escuelas primarias de nuestro estado, participaron en el proceso de Evaluación Universal, confirmó el secretario de Educación, Cultura y Deporte, Jorge Mario Quintana Silveyra.

En el marco de la ceremonia de graduación de 718 alumnos del Centro de Bachillerato Tecnológico y de Servicios CBTIS 114 de Ciudad Juárez, el funcionario estatal señaló que mil 800 maestros, por diversos motivos, no presentaron el examen.

“Los maestros y las maestras de las secciones 8ª y 42ª del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación están siendo evaluados para garantizar que la educación en el estado de Chihuahua sea una política educativa en el estado”, expresó.

Quintana Silveyra manifestó que este examen fue aplicado al sector magisterial de esta entidad el pasado fin de semana. En éste participaron alrededor de 15 mil maestros y cerca de mil 800 serán evaluados a principios del mes de julio.

“Acudirán hacerlo el próximo 6 de julio próximo; los beneficios del examen son muchos para la educación, a fin de tomar medidas para establecer estrategias de desarrollo y estimular a aquellos que están cumpliendo”, puntualizó.

Agregó que dicho estudio es para fortalecer las políticas públicas para la mejora de la educación. “Es un beneficio para toda la educación: sí estamos evaluando a los alumnos, es lógico que evaluemos el desempeño de los maestros, las escuelas y las autoridades”, aseguró.

Quintana Silveyra afirmó que Chihuahua es el primer estado del país que no tiene rechazados en educación media superior y superior, por lo que todos los alumnos egresados de secundarias tienen un espacio para continuar sus estudios.

Durante la ceremonia de graduación, resaltó que éste es el resultado de una política educativa de estado, que ha permitido establecer estrategias para abrir cada vez más espacios de educación.

Explicó, que en los últimos 18 meses se ha visto una institución de educación media superior o superior por mes en el estado: “mientras más jóvenes estén estudiando, más calidad de vida tendremos y un mejor futuro para Chihuahua”, señaló.

Chihuahua

Se establece Red de Padres de Estudiantes con Discapacidad y Aptitudes Sobresalientes

La Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) ha consolidado la Red de Padres, Madres y Tutores de Alumnas y Alumnos con Aptitudes Sobresalientes y Discapacidad, a través del Programa de Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial (PFSEE). Esta iniciativa se llevó a cabo mediante talleres impartidos por diversos especialistas y reunió a 371 padres y madres de estudiantes con discapacidad, creando un espacio formal de encuentro y diálogo.

La red tiene como objetivo fomentar el intercambio de experiencias, el conocimiento mutuo y la designación de una representación activa que permita establecer mecanismos de seguimiento. Esto busca promover la colaboración, el acompañamiento y la gestión de recursos para el bienestar de los hijos e hijas de los participantes. Durante el encuentro, se ofreció un espacio de reflexión y aprendizaje, subrayando la importancia del bienestar físico, emocional y mental de los tutores como base fundamental en la crianza.

Entre los temas abordados se incluyen los estilos de crianza, estrategias de apoyo en casa para alumnos con trastorno del espectro autista y discapacidad múltiple, así como el cuidado del cuidador. Por otro lado, la red destinada a tutores de alumnos con aptitudes sobresalientes congregó a 126 padres y madres, enfocándose en crear un espacio de intercambio y apoyo que facilite la colaboración con las escuelas y la comunidad.

Esta iniciativa busca fortalecer la resiliencia y la salud emocional de los participantes, reconociendo el autocuidado como un elemento clave para acompañar adecuadamente a sus hijos. Además, se promueve un equilibrio saludable entre la crianza y el desarrollo personal, complementado con talleres sobre estilos de crianza y manejo de emociones.

Las acciones se realizan con la colaboración activa de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Especial (USAER) y los Centros de Atención Múltiple (CAM). Las jornadas de conformación de estas redes continuarán en el estado, con encuentros programados en Parral el 22 de septiembre, Delicias el 29 de septiembre, Nuevo Casas Grandes el 6 de octubre y Ciudad Juárez el 12 de octubre.