La Universidad Autónoma de Chihuahua, a través del CECS y en coordinación con el Centro de Investigaciones Económicas, Administrativas y Sociales de la Agroindustria y la Agricultura Mundial (CIESTAAM), organizó el Curso-Taller “Construcción y Análisis de Redes de Innovación”, impartido por el Dr. Roberto Rendón Medel, Investigador del CIESTAM. El evento se desarrolló hoy en la Facultad de Zootecnia y Ecología (FZE) de la UACH.

El Director de la FZE, Luis Raúl Escárcega Preciado, dio la bienvenida a Prestadores de Servicios Profesionales, Funcionarios y Académicos del Estado de Chihuahua, todos ellos vinculados con la implementación de innovaciones tecnológicas en el sector agropecuario del Estado.

Por su parte, el Dr. Eduardo Santellano Estrada, titular del CECS, comentó que el Curso pretende desarrollar capacidades en los asistentes para capturar, analizar e interpretar información de redes que permitan focalizar acciones de innovación en actores clave del campo Chihuahuense, lo que se espera conduzca a la mejora de la eficacia en procesos de intervención de las instituciones de enseñanza e investigación.

La UACH, se vincula directamente con Productores, Técnicos y Funcionarios del medio Rural, a través del CECS, desarrollando capacidades, dando seguimiento y evaluación de servicios de asistencia técnica y certificando competencias laborales en los prestadores de servicios profesionales. Por lo que esta última labor de certificación se ampliará a los sectores de transformación y servicios, con la reciente firma del convenio para la creación de la Entidad de Certificación de Competencias Laborales de la UACH (ECE-UACH) gestionada a través del CECS con el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER) de la SEP.

Con este tipo de acciones, la institución pretende consolidarse como una Universidad con responsabilidad social, promoviendo la aplicación de innovaciones, colaborando con otras instituciones y dando impulso a la participación social, en congruencia con lo establecido en los ejes rectores 3, 4, 7, 9 y 10 del Plan de Desarrollo Universitario 2011-2021 y de acuerdo con las nuevas políticas de vinculación e investigación de la Asociación Nacional de Universidades e Institutos de Educación Superior (ANUIES).