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Son 12 los soldados lesionados en volcadura de Tamaulipas

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Un Grupo de Coordinación Tamaulipas (GCT) confirmó la volcadura de un camión de la Secretaría de la Defensa Nacional (Sedena) en el municipio de Aldama en el estado de Tamaulipas que dejó como saldo 12 elementos lesionados; los soldados se trasladaban hacia el municipio de Apodaca en el estado de Nuevo León.
De acuerdo a las autoridades en la entidad, el accidente se registró a las 06:56 horas en el kilómetro 63 de la carretera Matamoros-Puerto Juárez, tramo Estación Manuel-El Sombrerito del municipio de Aldama.

En ese punto, un camión del Ejército con 35 soldados a bordo se salió de la carpeta asfáltica y se volcó sobre uno de sus costados, ocasionando lesiones menores a 12 de los militares.

En el camión viajaban 31 soldados pertenecientes al Segundo Agrupamiento de Apodaca, Nuevo León, quienes retornaban luego de haber asistido a un adiestramiento en el campo militar “El Amanecer”, ubicado en el municipio de Aldama; sobre los cuatro soldados restantes se desconoce a qué agrupamiento pertenecían.

Los soldados lesionados fueron llevados por otros compañeros a un hospital en la ciudad de Tampico, donde se les atendió y dio de alta ya que no presentaban lesiones de gravedad, de acuerdo al reporte médico.

En entrevista vía telefónica, el coordinador estatal de Socorros de la Cruz Roja en Tamaulipas, Hugo Velázquez Alcázar habría dado a conocer el siniestro, que en información preliminar se habló de ocho militares heridos, cifra que aumentó, según confirmaron autoridades del GCT.

Velázquez Alcazar señaló que los paramédicos de la Cruz Roja de Tamaulipas llegaron al lugar aproximadamente a las 7:20 horas, debido a que se presentó una confusión con autoridades y cuerpos de auxilio del vecino estado de Nuevo León, quienes fueron los primeros en recibir la llamada de emergencia.

Originalmente el reporte entro a Monterrey por medio del C-5 y reportaban en Los Aldama, Nuevo León, me marcó el coordinador (de Cruz Roja) de Nuevo León a las 6:40 para apoyarle con unidades de Miguel Alemán, (Tamaulipas); los Aldama Nuevo León están en carretera Miguel Alemán a Los Herrera, en Tamaulipas”, explicó.

Las corporaciones de auxilio de ambas entidades comenzaron a validar la información, debido a que, en el primer punto reportado, se encuentran dos puntos con datos similares, el ejido Los Aldama y Estación Aldama, por lo que envían unidades de Guadalupe, Nuevo León.

Fue en esos momentos cuando también entró una llamada al municipio de Aldama, Tamaulipas reportando el mismo servicio; “se empieza a investigar y obtenemos la ubicación de una de las personas que se encontraba en el lugar y es como se valida que es en Tamaulipas y se mandan las ambulancias de Soto la Marina, Estación Manuel y de Altamira para apoyar el accidente”, refirió el coordinador de socorros.

 

Excelsior

México

¿Cuánto ganan en promedio los docentes mexicanos al mes?

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En México, un maestro de preescolar tiene en promedio un salario de 6 mil 910 pesos; en primaria de 7 mil 460 pesos; y en secundaria de 7 mil 330 pesos mensuales. En todos los casos, las maestras, aunque son mayoría en el sector, ganan menos, según información de la Secretaria de Economía procesada por Mexicanos Primero.

El organismo civil que encabeza Patricia Vázquez del Mercado indica que de acuerdo con un análisis del Presupuesto de Egresos de la Federación para 2024, el gasto para formación continua es equivalente a 96 pesos anuales por docente.

«Con un presupuesto mínimo destinado a la formación continua de docentes, es urgente priorizar la profesionalización y garantizar condiciones óptimas para el desarrollo profesional de las maestras y los maestros. En este sentido, hacemos un llamado a las candidaturas a priorizar el desarrollo de una docencia de excelencia como un elemento fundamental en la agenda educativa nacional», destacó.

La Coalición Latinoamericana por la Excelencia Docente, durante la celebración de su quinto aniversario en México, precisó que en el mundo, mientras que los países más ricos invierten 8 mil 500 dólares al año por estudiante, los más pobres apenas destinan 50, en promedio un dólar a la semana para garantizar el aprendizaje de las niñas, niños y adolescentes.

En la segunda reunión en México que contó con la participación de expertos de diversos países de la región, se destacó que los países de Latinoamérica y el Caribe ocupan una posición intermedia en la distribución mundial de la inversión educativa, pero en la cantidad de recursos asignados a cada estudiante, los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) invierten casi seis veces más que los países de países de América y el Caribe.

De acuerdo con los análisis sobre la atención que merece la docencia y el aprendizaje de estudiantes se destacó que tres de cada 4 alumnos en la región tienen bajo desempeño en matemáticas y más de la mitad no tiene habilidades en lectura, es decir, no pueden comprender un texto simple.

Para superar esta situación, aseguraron las y los expertos participantes en la Coalición Latinoamericana, es necesario contar con centros educativos que tengan entornos eficaces de aprendizaje, seguros y saludables y docentes con mejores condiciones de trabajo, una remuneración atractiva y justa, experiencia profesional satisfactoria y reconocimiento social a la importancia de su labor, porque la calidad de la educación depende, principalmente, de la capacidad educativa de sus maestras y maestros.

Destacaron que es necesario solucionar la valoración social del trabajo docente, la insuficiente inversión para su formación inicial y continua, el liderazgo escolar y la mejora de las condiciones laborales que favorezcan la profesionalización del magisterio para elevar la calidad educativa.

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