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Ciencia y Tecnología

3 tips de Snowden para crear contraseñas seguras

Según Edward Snowden, son mejores frases y no palabras largas acompañadas de números como opción al momento de elegir una contraseña para proteger tu información digital.
El ex contratista de la Agencia de Seguridad Nacional de Estados Unidos (NSA), quien es señalado como el responsable de filtrar documentos con información de los programas de espionaje militar y civil más avanzados del Gobierno estadounidense, explicó en una entrevista, cómo crear una contraseña segura.
“Las contraseñas malas es una de las formas más fáciles de comprometer un sistema. Para alguien que tenga una contraseña de ocho caracteres puede tomar literalmente menos de segundo para que una máquina la descubra”, señaló Snowden.
Snowden añadió que, pese las técnicas de hackeo avanzado que puedan tener gobiernos y grupos criminales en internet, las malas contraseñas de los usuarios son las principales contribuyentes del robo de información, y señaló que una contraseña segura se basa en tres aspectos:
1.- Claves fuertes
Recomendó pensar en oraciones que combinan números, símbolos y palabras que sean fáciles de recordar para el usuario, pero complejas de adivinar para un sistema de hackeo. Ejemplo: “Margarettacheres110%SEXY”, ya que reúne todos los elementos.
2.- Evitar la flojera al cambio
Además de Snowden, reconocidas empresas de seguridad informática han señalado como recomendable cambiar las contraseñas al menos una vez cada seis meses para el usuario promedio, y una vez cada tres para información confidencial.
3.- Combina frases con servicios
La recomendación es usar parte de una misma contraseña para todos los servicios, pero modificar algo que sea fácil de recordar para el usuario. El ejemplo de Snowden sería: Margarettacherses110%SEXYenFacebook, y especifica que el cambio podría ir en cualquier ubicación, siempre que sea recordable por el propietario.

Ciencia y Tecnología

Proponen alfabetización en inteligencia artificial en escuelas de México

Proponen alfabetización en inteligencia artificial en escuelas de México

El diputado local del Partido Acción Nacional (PAN), Ricardo Rubio Torres, ha presentado una iniciativa ante el Congreso de la Ciudad de México con el objetivo de incluir la alfabetización en inteligencia artificial en la Ley de Educación. Esta propuesta busca que los estudiantes aprendan a utilizar herramientas de inteligencia artificial de manera crítica y responsable.

Durante su intervención en el pleno del Congreso, Rubio destacó que la inteligencia artificial ya es parte de las actividades escolares de miles de estudiantes en el país. Según datos de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), derivados de la evaluación PISA 2025, el 47 por ciento de los estudiantes en México utiliza chatbots de inteligencia artificial al menos una vez por semana para apoyar su aprendizaje.

De este grupo, el 40 por ciento emplea estas herramientas para realizar investigaciones preliminares sobre nuevos temas, el 34 por ciento para resumir textos y el 35 por ciento para elaborar borradores de trabajos escritos. Esta tendencia ha llevado a Rubio a proponer la incorporación del concepto de alfabetización en inteligencia artificial en la legislación local.

La propuesta incluye conocimientos esenciales como la verificación de información, la protección de datos personales, la privacidad y la seguridad digital. La necesidad de establecer esta formación se respalda en los resultados de una encuesta nacional presentada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) en abril de 2026, donde se reportó que más del 60 por ciento de los estudiantes utiliza inteligencia artificial generativa de manera cotidiana, y ocho de cada diez la emplean para la elaboración de textos.

La iniciativa también plantea que las autoridades educativas desarrollen competencias que permitan a los estudiantes comprender, utilizar y crear con inteligencia artificial, siempre considerando la protección de sus datos personales. Actualmente, la propuesta ha sido enviada a comisiones para su dictaminación.

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