Ciencia y Tecnología
Reino Unido investiga a Facebook por sus pruebas psicológicas
La red social ahora será investigada por utilizar a los usuarios en experimentos
Un portavoz de Facebook admitió que el experimento con casi 700.000 usuarios involuntarios en 2012 molestó a usuarios y dijo que la compañía modificará el modo en el que gestiona los estudios en el futuro.
La investigación, que pretendía hallar si Facebook puede alterar el estado emocional de los usuarios y por tanto llevarlos a subir contenidos positivos o negativos, ha causado furor en los medios sociales, incluida la propia Facebook.
«Somos conscientes de este asunto y hablaremos con Facebook, además de hablar con la autoridad irlandesa de protección de datos, para saber más sobre las circunstancias», dijo el portavoz de la Oficina del Comisario de Información (ICO, por sus siglas en inglés) Greg Jones en un correo electrónico.
Jones dijo que es demasiado pronto para saber exactamente qué parte de la ley podría haber infringido la red social, cuya sede europea está en Irlanda.
La ICO supervisa cómo se usan los datos personales y tiene poder para obligar a las empresas a cambiar sus políticas. Además, puede imponer multas de hasta 500.000 libras (839.500 dólares).
Facebook dijo que trabajará con los reguladores y que está cambiando el modo en el que trata este tipo de casos.
«Está claro que la gente se molestó por este estudio y asumimos la responsabilidad por ello», dijo el portavoz de Facebook Matt Steinfeld en un correo electrónico.
«El estudio fue realizado con las protecciones apropiadas para la información de la gente y no tenemos ningún problema en contestar cualquier pregunta que puedan tener los reguladores», agregó.
La preocupación de los ciudadanos por la privacidad en internet se incrementó desde el año pasado, cuando el ex trabajador de la Agencia de Seguridad Nacional de Estados Unidos Edward Snowden desveló información sobre programas de vigilancia por parte de las autoridades estadounidenses en los que tanto ciudadanos como jefes de Estado europeos se vieron afectados.
La semana pasada, Google dijo que ha comenzado a eliminar algunas informaciones de sus búsquedas para cumplir con la sentencia del Tribunal Europeo de Justicia que establece el derecho de los ciudadanos a que determinada información personal sobre ellos no aparezca en los motores de búsqueda.
Ciencia y Tecnología
Proponen alfabetización en inteligencia artificial en escuelas de México
El diputado local del Partido Acción Nacional (PAN), Ricardo Rubio Torres, ha presentado una iniciativa ante el Congreso de la Ciudad de México con el objetivo de incluir la alfabetización en inteligencia artificial en la Ley de Educación. Esta propuesta busca que los estudiantes aprendan a utilizar herramientas de inteligencia artificial de manera crítica y responsable.
Durante su intervención en el pleno del Congreso, Rubio destacó que la inteligencia artificial ya es parte de las actividades escolares de miles de estudiantes en el país. Según datos de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), derivados de la evaluación PISA 2025, el 47 por ciento de los estudiantes en México utiliza chatbots de inteligencia artificial al menos una vez por semana para apoyar su aprendizaje.
De este grupo, el 40 por ciento emplea estas herramientas para realizar investigaciones preliminares sobre nuevos temas, el 34 por ciento para resumir textos y el 35 por ciento para elaborar borradores de trabajos escritos. Esta tendencia ha llevado a Rubio a proponer la incorporación del concepto de alfabetización en inteligencia artificial en la legislación local.
La propuesta incluye conocimientos esenciales como la verificación de información, la protección de datos personales, la privacidad y la seguridad digital. La necesidad de establecer esta formación se respalda en los resultados de una encuesta nacional presentada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) en abril de 2026, donde se reportó que más del 60 por ciento de los estudiantes utiliza inteligencia artificial generativa de manera cotidiana, y ocho de cada diez la emplean para la elaboración de textos.
La iniciativa también plantea que las autoridades educativas desarrollen competencias que permitan a los estudiantes comprender, utilizar y crear con inteligencia artificial, siempre considerando la protección de sus datos personales. Actualmente, la propuesta ha sido enviada a comisiones para su dictaminación.
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