Política

Mueren por infarto dos hombres en casillas

Dos hombres de la tercera edad murieron hoy de in infarto fulminante durante la jornada electoral, mientras esperaban su turno para votar.

Uno de ellos, de 60 años de edad falleció en una casilla electoral cuando esperaba su turno para votar en la colonia Estrella, de la delegación Gustavo A. Madero.

Reportes de la Procuraduría General de Justicia del Distrito Federal (PGJDF) señalan que la víctima identificada como Jorge Grimaldi Hernández, se desmayó cuando se encontraba en la fila de la casilla marcada con el número 1100, en la calle de Venturina, número 68.

Al lugar arribaron paramédicos, quienes confirmaron que esta persona murió a causa de un infarto fulminante, por lo que el Ministerio Público inició la averiguación previa correspondiente.

Por los hechos, la actividad en la casilla se suspendió por varios minutos, hasta que las autoridades correspondientes determinaron que se levantara el cuerpo del hombre, quien acudió acompañado por algunos familiares.

En tanto, en Monterrey el hombre identificado como Eduardo A. Villareal Martínez murió también por un infarto.

De acuerdo a testigos, en la casilla ubicada en el Instituto Regiomontano de La Calle, sobre la calle Simón Bolívar, en la colonia Chepevera, el hombre se disponía a formarse en la casilla para votar, mientras esperaba a su esposa, cuando ocurrió la desgracia.

Con información de Notimex

Política

Proponen alfabetización en inteligencia artificial en escuelas de México

El diputado local del Partido Acción Nacional (PAN), Ricardo Rubio Torres, ha presentado una iniciativa ante el Congreso de la Ciudad de México con el objetivo de incluir la alfabetización en inteligencia artificial en la Ley de Educación. Esta propuesta busca que los estudiantes aprendan a utilizar herramientas de inteligencia artificial de manera crítica y responsable.

Durante su intervención en el pleno del Congreso, Rubio destacó que la inteligencia artificial ya es parte de las actividades escolares de miles de estudiantes en el país. Según datos de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), derivados de la evaluación PISA 2025, el 47 por ciento de los estudiantes en México utiliza chatbots de inteligencia artificial al menos una vez por semana para apoyar su aprendizaje.

De este grupo, el 40 por ciento emplea estas herramientas para realizar investigaciones preliminares sobre nuevos temas, el 34 por ciento para resumir textos y el 35 por ciento para elaborar borradores de trabajos escritos. Esta tendencia ha llevado a Rubio a proponer la incorporación del concepto de alfabetización en inteligencia artificial en la legislación local.

La propuesta incluye conocimientos esenciales como la verificación de información, la protección de datos personales, la privacidad y la seguridad digital. La necesidad de establecer esta formación se respalda en los resultados de una encuesta nacional presentada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) en abril de 2026, donde se reportó que más del 60 por ciento de los estudiantes utiliza inteligencia artificial generativa de manera cotidiana, y ocho de cada diez la emplean para la elaboración de textos.

La iniciativa también plantea que las autoridades educativas desarrollen competencias que permitan a los estudiantes comprender, utilizar y crear con inteligencia artificial, siempre considerando la protección de sus datos personales. Actualmente, la propuesta ha sido enviada a comisiones para su dictaminación.