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¿Quién es quién? En la Liga Estatal de Básquetbol Temporada 2013

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Son los Choriceros de Camargo, quienes marcan el paso en la Liga Estatal de Básquetbol, el conjunto de la “Perla del Conchos”, es la única escuadra que presume no conocer la derrota después de cuatro jornadas jugadas.

En la segunda posición figura el equipo capitalino, Dorados de Chihuahua quienes con record de 3-1, son seguidos por Indios de Saucillo campeones defensores, así como los fronterizos aguerridos Indios de Ciudad Juárez, también con record de tres triunfos por una derrota.

NOTA COMPLETA Y TABLA EN; http://www.deport.com.mx/nota.php?id=5185 DÁNOS LIKE EN; www.facebook.com/deportcommx

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Miles esperan lugar en la UACH: ya están listos los resultados del examen de admisión

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La Universidad Autónoma de Chihuahua recibió de manera oficial los resultados del examen de admisión aplicado a aspirantes de nuevo ingreso, evaluación que estuvo a cargo del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL).

La entrega formal de los resultados se realizó ante la notaria pública número 13, Rosalinda Ramos Ríos, con el propósito de garantizar certeza jurídica, transparencia y legalidad en todo el proceso, conforme a los lineamientos establecidos para este tipo de evaluaciones.

En esta etapa participaron más de cuatro mil aspirantes, quienes presentaron el examen el pasado 5 de diciembre, tanto en modalidad presencial como virtual, como parte del mecanismo de ingreso a los distintos programas académicos que ofrece la máxima casa de estudios del estado.

La UACH informó que la publicación de los resultados se lleva a cabo en estricto apego a la Ley de Protección de Datos Personales del Estado de Chihuahua, por lo que la consulta se realiza únicamente mediante el número de folio asignado a cada sustentante, sin mostrar nombres ni información sensible.

Las y los aspirantes pueden verificar su estatus dentro del proceso de ingreso a través del sistema oficial habilitado por la universidad, donde se reflejan los resultados correspondientes a esta evaluación.

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