Chihuahua

Viajaran a Españas 6 maestras ganadoras del concurso del Quijote

Seis maestras chihuahuenses se hicieron acreedoras al premio principal del Concurso Estatal de Lectura “Don Quijote nos invita a leer” por lo que próximamente viajarán a España.

Seis maestras chihuahuenses se hicieron acreedoras al premio principal del Concurso Estatal de Lectura “Don Quijote nos invita a leer” por lo que próximamente viajarán a España.

Las docentes formaron parte de los seis Colectivos Escolares ganadores de este certamen, en su XV edición, integrados conjuntamente por 55 maestras, maestros y personal de apoyo de sus escuelas concursantes.

Al resultar triunfadores dichos colectivos, por presentar los mejores trabajos de Experiencias Pedagógicas en sus respectivos planteles, fue rifado un viaje a España entre las y los integrantes de cada uno de los colectivos, resultando ganadoras seis maestras.

Ellas son:

Ana Lilia Ontiveros Madero, de la comunidad de El Sauz, municipio de Chihuahua; María de los Ángeles Servín Rojas, del poblado El Indio, municipio de Saucillo; Lisbeth Montoya Acosta, profesora de Guachochi; Erika Chávez González, de Cuauhtémoc; Lylia Ana Morales Sifuentes, de la Escuela Normal Rural de Saucillo y Yudith Jurado Gaytán, de la ciudad de Chihuahua.

Los Colectivos Escolares, integrados por maestros y personal de apoyo en las escuelas, compiten mediante la presentación de una experiencia pedagógica exitosa, en apoyo al fomento de la lectura, las habilidades comunicativas y a la reflexión sobre valores entre sus alumnos y alumnas.

Durante su estancia en el país ibérico, el grupo de profesoras de Chihuahua estará recorriendo diversos sitios de interés turístico, cultural e histórico en las ciudades de Madrid y Toledo.

En la capital española tienen contemplado ir por ejemplo conocer lugares como el Museo del Prado, la Plaza Mayor, los mesones tradicionales en esa ciudad, el Palacio Real, el Paseo del Prado y la Fuente Cibeles, entre otros puntos de interés.

En Toledo recorrerán sus calles antiguas que evocan la época medieval y asistirán a espectáculos de arte flamenco, entre otras actividades previstas.

Para su viaje, las profesoras recibirán el costo del boleto con viaje redondo, pago de hospedaje y 600 euros cada una para gastos personales.

La ceremonia de premiación del Concurso Estatal de Lectura “Don Quijote nos invita a leer”, se llevó a cabo este jueves 13 de junio en el Teatro de los Héroes, organizada por la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte

Redacción:Corina Muruato

Chihuahua

Capacita Secretaría de Salud a personal para mejorar la atención integral de la salud mental

Colaboradores de primero y segundo nivel de atención de Chihuahua, Ciudad Juárez y Creel fueron instruidos en la detección, evaluación, manejo y referencia oportuna de diversos trastornos

Del total de participantes, 110 corresponden a Chihuahua, 80 a Ciudad Juárez y 88 a Creel. La formación se realizó mediante el Programa de Acción para Superar las Brechas en Salud Mental (mhGAP), impulsado por la Organización Mundial de la Salud (OMS).

La impartición del taller estuvo a cargo de la académica Silvia Morales Chainé y se dirigió a personal de los distritos de Salud del Estado, con el objetivo de mejorar la detección, evaluación, manejo y referencia oportuna de quienes requieren servicios especializados.

A través de 11 módulos se abordaron intervenciones para la prevención y atención de padecimientos como depresión, psicosis, epilepsia, demencia, trastornos por consumo de sustancias, autolesiones y conducta suicida, conforme a los lineamientos de la OMS.

El programa incluyó contenidos sobre trastornos mentales y conductuales en niñas, niños y adolescentes, además de estrés, duelo y primeros auxilios psicológicos.

Estas actividades contaron con el apoyo y la colaboración de la Comisión de Salud Fronteriza México-Estados Unidos y se realizaron como parte de las acciones de prevención del suicidio reforzadas durante septiembre.

El Ichisam destacó que la formación continua permite identificar de manera oportuna factores de riesgo, brindar una primera intervención adecuada y canalizar a servicios especializados cuando sea necesario.