Chihuahua

Chihuahua prohíbe narcocorridos y corridos tumbados en las escuelas

El Congreso de Chihuahua aprobó una reforma que prohíbe la reproducción de narcocorridos y corridos tumbados en todas las escuelas del estado, con el objetivo de mantener los planteles como espacios de formación y prevención alejados de la apología del delito.

La diputada Nancy Janeth Frías (PAN), a nombre de la Comisión de Educación, Cultura Física y Deporte, presentó el dictamen que fue respaldado por la mayoría de los legisladores locales. La iniciativa reforma la Ley de Seguridad Escolar y la Ley Estatal de Educación.

“La música y los mensajes que glorifican al narco o al machismo no tienen cabida en nuestras escuelas. No se trata de censura privada, sino de responsabilidad del Estado en espacios públicos”, señaló Frías durante la sesión.

Con la reforma se adiciona la fracción X al Artículo 4 de la Ley de Seguridad Escolar para prohibir expresamente el uso de música, audiovisuales u otros contenidos que promuevan la violencia, la apología del crimen o conductas contrarias a los valores de respeto e igualdad.

Asimismo, se crea la fracción IV del Artículo 22, que extiende la prohibición a eventos escolares y establece la obligación de docentes y personal administrativo de vigilar el cumplimiento de la medida.

De acuerdo con la legisladora, los contenidos que normalizan la violencia o refuerzan estereotipos dañinos no pueden ser considerados inofensivos, pues influyen directamente en la formación de niñas, niños y jóvenes.

La decisión ha generado debate público, pero desde el Congreso local se insiste en que la medida busca proteger los valores educativos y prevenir la normalización del crimen organizado en la cultura juvenil.

Chihuahua

Se establece Red de Padres de Estudiantes con Discapacidad y Aptitudes Sobresalientes

La Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) ha consolidado la Red de Padres, Madres y Tutores de Alumnas y Alumnos con Aptitudes Sobresalientes y Discapacidad, a través del Programa de Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial (PFSEE). Esta iniciativa se llevó a cabo mediante talleres impartidos por diversos especialistas y reunió a 371 padres y madres de estudiantes con discapacidad, creando un espacio formal de encuentro y diálogo.

La red tiene como objetivo fomentar el intercambio de experiencias, el conocimiento mutuo y la designación de una representación activa que permita establecer mecanismos de seguimiento. Esto busca promover la colaboración, el acompañamiento y la gestión de recursos para el bienestar de los hijos e hijas de los participantes. Durante el encuentro, se ofreció un espacio de reflexión y aprendizaje, subrayando la importancia del bienestar físico, emocional y mental de los tutores como base fundamental en la crianza.

Entre los temas abordados se incluyen los estilos de crianza, estrategias de apoyo en casa para alumnos con trastorno del espectro autista y discapacidad múltiple, así como el cuidado del cuidador. Por otro lado, la red destinada a tutores de alumnos con aptitudes sobresalientes congregó a 126 padres y madres, enfocándose en crear un espacio de intercambio y apoyo que facilite la colaboración con las escuelas y la comunidad.

Esta iniciativa busca fortalecer la resiliencia y la salud emocional de los participantes, reconociendo el autocuidado como un elemento clave para acompañar adecuadamente a sus hijos. Además, se promueve un equilibrio saludable entre la crianza y el desarrollo personal, complementado con talleres sobre estilos de crianza y manejo de emociones.

Las acciones se realizan con la colaboración activa de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Especial (USAER) y los Centros de Atención Múltiple (CAM). Las jornadas de conformación de estas redes continuarán en el estado, con encuentros programados en Parral el 22 de septiembre, Delicias el 29 de septiembre, Nuevo Casas Grandes el 6 de octubre y Ciudad Juárez el 12 de octubre.