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Chihuahua veta el lenguaje inclusivo en escuelas y desata debate nacional

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Redacción | Segundo a Segundo

Chihuahua se convirtió en el primer estado del país en prohibir el uso del lenguaje inclusivo en todos los niveles educativos, una decisión que ha dividido opiniones entre autoridades federales, legisladores y colectivos sociales.

Durante su conferencia matutina, la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo rechazó la medida al afirmar: “No estamos de acuerdo, no estamos de acuerdo”, aunque no ofreció mayores detalles sobre posibles acciones del gobierno federal ante esta resolución.

El secretario general de Gobierno del estado, Santiago de la Peña Grajeda, defendió la reforma aprobada por el Congreso local, argumentando que busca “privilegiar el cuidado del español” y garantizar que la educación se enfoque en formar y preparar a los estudiantes, “no en ideologizarlos”.

La iniciativa, presentada por el diputado panista Carlos Olson, fue aprobada por mayoría y establece la prohibición explícita del lenguaje inclusivo dentro de las aulas. “No más lenguaje ideologizado en los salones ni confusiones woke: sólo la verdad biológica de que únicamente existen niños y niñas, no ‘niñes’”, escribió Olson en su cuenta de X tras la votación.

En contraste, la diputada morenista Jael Argüelles calificó la medida como “un retroceso en materia de derechos, inclusión y libertad de expresión”. Argumentó que “el lenguaje es un sistema vivo y evolutivo que cambia para nombrar nuevas realidades, identidades y formas de existir”, por lo que la iniciativa busca “invisibilizar la lucha de las mujeres, de las infancias, de los pueblos originarios y de la comunidad LGBTTTIQ+”.

El decreto aprobado establece que el propósito es “fomentar el uso correcto de las reglas gramaticales y ortográficas del idioma español”. Sin embargo, la controversia nacional que ha generado su aprobación anticipa un nuevo capítulo en el debate sobre el papel del lenguaje en la educación y la inclusión social en México.

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UTCH cerrará el 13 de julio el registro de aspirantes para el próximo ciclo escolar

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La Universidad Tecnológica de Chihuahua (UTCH) informó que el próximo 13 de julio concluirá el periodo de registro para las y los aspirantes interesados en ingresar durante el ciclo escolar septiembre-diciembre 2026.

La convocatoria permanece abierta para el Campus Central, el Campus Bilingüe Internacional y Sustentable, así como para las unidades académicas de Ojinaga y Cuauhtémoc.

El proceso de admisión se realiza completamente en línea. Las personas interesadas deben ingresar al portal oficial de la universidad, consultar los requisitos en el apartado de admisiones y enviar la documentación solicitada por correo electrónico.

La institución dio a conocer que el examen de admisión se aplicará de manera virtual el 17 de julio, mientras que los resultados estarán disponibles a partir del 4 de agosto en su sitio web.

La oferta académica del modelo tradicional incluye las ingenierías en Tecnologías de la Información e Innovación Digital, Industrial, Mantenimiento Industrial, Mecatrónica y Energías y Desarrollo Sostenible, además de la Licenciatura en Negocios y Mercadotecnia.

En el modelo Bilingüe Internacional y Sustentable se imparten la Licenciatura en Lengua Inglesa, así como programas en Negocios, Ingeniería Industrial y Tecnologías de la Información.

Como parte de los apoyos para la comunidad estudiantil, la UTCH ofrece un programa de formación en idioma francés, distintas modalidades de becas académicas, deportivas, culturales, alimenticias y de fundaciones, además del servicio de Casas de Cuidado Diario para hijas e hijos de estudiantes, dirigido a menores de entre un año y medio y seis años de edad.

Para obtener más información sobre el proceso de admisión, la universidad puso a disposición de los aspirantes el teléfono (614) 432-2000 y su portal oficial.

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