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Difunden video del momento en que sicarios dispararon contra Gómez Leyva

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Sobre el ataque a Ciro Gómez Leyva, autoridades de la Ciudad de México (CDMX) difundieron un video del momento en que sicarios dispararon contra el periodista, la noche del pasado 15 de diciembre de 2022.

El video fue presentado por Omar García Harfuch, titular de la Secretaría de Seguridad Ciudadana de la capital (SSC-CDMX), y se observa el momento en quedos tripulantes de una motocicleta dispara contra la camioneta del periodista Ciro Gómez Leyva.

Además, la SSC-CDMX reveló otros detalles de la investigación, lo que ha llevado a la detención de 11 personas relacionadas como autores materiales en el ataque al periodista.

Esta información ha sido presentada en conferencia de prensa donde participan la jefa de gobierno de la CDMX, Claudia Sheinbaum; Omar García Harfuch y la fiscal Ernestina Godoy.

El video del ataque contra Ciro Gómez Leyva

Omar García Harfuch explicó que con base en el análisis de videos del C5 y cámaras de circuito cerrado privadas, se identificó que los agresores viajaban a bordo vehiculo negro que sirvió como “muro” del ataque y una motocicleta color negro con naranja que fue desde donde se realizaron los disparos.

En el video, lo primero que muestran es que a las 10:42 de la noche del 15 de diciembre de 2022, llega un vehículo Seat Ibiza color negro a las instalaciones de Grupo Imagen, centro de trabajo de Ciro Gómez Leyva, y se estaciona sobre Avenida Universidad.

A esa misma hora, un auto Chevrolet Corsa llega al mismo lugar y desciende a una persona que cruza Avenida Universidad para encontrarse con el chofer de la motocicleta involucrada en el ataque.

Luego de esto, a las 11 de la noche, el video señala que la camioneta color gris delperiodista Ciro Gómez Leyva sale de Grupo Imagen y en ese mismo momento, el auto Seat Ibiza comienza a darle seguimiento pero varios minutos después, rebasa a la camioneta mientras la motocicleta le da seguimiento por la parte trasera.

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¿Cuánto ganan en promedio los docentes mexicanos al mes?

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En México, un maestro de preescolar tiene en promedio un salario de 6 mil 910 pesos; en primaria de 7 mil 460 pesos; y en secundaria de 7 mil 330 pesos mensuales. En todos los casos, las maestras, aunque son mayoría en el sector, ganan menos, según información de la Secretaria de Economía procesada por Mexicanos Primero.

El organismo civil que encabeza Patricia Vázquez del Mercado indica que de acuerdo con un análisis del Presupuesto de Egresos de la Federación para 2024, el gasto para formación continua es equivalente a 96 pesos anuales por docente.

«Con un presupuesto mínimo destinado a la formación continua de docentes, es urgente priorizar la profesionalización y garantizar condiciones óptimas para el desarrollo profesional de las maestras y los maestros. En este sentido, hacemos un llamado a las candidaturas a priorizar el desarrollo de una docencia de excelencia como un elemento fundamental en la agenda educativa nacional», destacó.

La Coalición Latinoamericana por la Excelencia Docente, durante la celebración de su quinto aniversario en México, precisó que en el mundo, mientras que los países más ricos invierten 8 mil 500 dólares al año por estudiante, los más pobres apenas destinan 50, en promedio un dólar a la semana para garantizar el aprendizaje de las niñas, niños y adolescentes.

En la segunda reunión en México que contó con la participación de expertos de diversos países de la región, se destacó que los países de Latinoamérica y el Caribe ocupan una posición intermedia en la distribución mundial de la inversión educativa, pero en la cantidad de recursos asignados a cada estudiante, los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) invierten casi seis veces más que los países de países de América y el Caribe.

De acuerdo con los análisis sobre la atención que merece la docencia y el aprendizaje de estudiantes se destacó que tres de cada 4 alumnos en la región tienen bajo desempeño en matemáticas y más de la mitad no tiene habilidades en lectura, es decir, no pueden comprender un texto simple.

Para superar esta situación, aseguraron las y los expertos participantes en la Coalición Latinoamericana, es necesario contar con centros educativos que tengan entornos eficaces de aprendizaje, seguros y saludables y docentes con mejores condiciones de trabajo, una remuneración atractiva y justa, experiencia profesional satisfactoria y reconocimiento social a la importancia de su labor, porque la calidad de la educación depende, principalmente, de la capacidad educativa de sus maestras y maestros.

Destacaron que es necesario solucionar la valoración social del trabajo docente, la insuficiente inversión para su formación inicial y continua, el liderazgo escolar y la mejora de las condiciones laborales que favorezcan la profesionalización del magisterio para elevar la calidad educativa.

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