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México

Ejército destruye narcolaboratorios en Sinaloa y Durango

Un total de 13 laboratorios clandestinos ubicados entre la zona montañosa de Sinaloa y Durango fueron localizados y destruidos por elementos de la Secretaría de la Defensa Nacional (Sedena).

De acuerdo con la dependencia, el hallazgo se realizó el pasado martes, 7 de mayo, cuando los elementos castrenses llevaban a cabo recorridos a pie en el poblado de Guzmanillo, en Culiacán, Sinaloa.

Otros laboratorios se localizaron en las comunidades de El Gachupín y El Guaje, en el municipio de Tamazula, Durango.

Los rústicos e improvisados laboratorios clandestinos se empleaban para la fabricación de la droga conocida como cristal. En tanto, los operativos de la Sedena no reportaron la detención de personas involucradas en su operación.

En total, en los 13 laboratorios se encontraron y fueron destruidos 17 reactores, 336 bidones con capacidad de 50 litros cada uno, dos tambos con capacidad de mil litros cada uno y 23 tambos con capacidad de 500 litros cada pieza.

También se destruyeron 11 tambos con capacidad de 200 litros cada uno, diez tinas de 500 litros y dos más de 300 litros de capacidad, de acuerdo con el reporte de la Sedena.

Excelsior

México

Sheinbaum inicia Jornada Nacional de Lectura y promueve uso responsable de celulares

Sheinbaum inicia Jornada Nacional de Lectura y promueve uso responsable de celulares

La presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, dio inicio a la Jornada Nacional de Lectura, una iniciativa destinada a fomentar el hábito de la lectura entre niñas, niños y adolescentes. Este evento se enmarca en la reciente implementación de un acuerdo federal que busca promover el uso responsable y seguro de dispositivos digitales en las escuelas del país.

El lanzamiento de la jornada tuvo lugar el martes 3 de noviembre en la Escuela Secundaria Técnica No. 2 “Corregidora de Querétaro”, ubicada en la alcaldía Cuauhtémoc de la Ciudad de México. Durante el evento, la mandataria compartió con los estudiantes la lectura de un fragmento del libro “Canek”, del autor mexicano Ermilo Abreu Gómez.

Sheinbaum destacó la importancia de explorar el conocimiento y desarrollar la imaginación a través de la lectura, sugiriendo que los jóvenes no deben limitarse a los contenidos que consumen en sus teléfonos celulares. “Inmensidad es el universo. Inmensidad es todo aquello que ustedes pueden conocer no necesariamente a través del teléfono celular. Así que por eso hoy empieza este hermoso programa que se llama ‘Leer’. Cambiemos la pantalla por un libro”, expresó la presidenta, citando a la Secretaría de Educación Pública.

La actividad se desarrolla en el contexto de la entrada en vigor del Acuerdo para garantizar los derechos de niñas, niños, adolescentes y jóvenes en el uso responsable y seguro de dispositivos digitales personales y tecnologías de aprendizaje, que se aplica a las escuelas públicas y particulares del Sistema Educativo Nacional. El objetivo es fomentar una relación equilibrada con las herramientas tecnológicas y recuperar espacios de convivencia directa entre los estudiantes, especialmente durante las actividades escolares.

“En el momento en que estamos en la escuela, vamos a regresar a compartir entre nosotros mismos, que nuestra relación no sea a través de una pantalla. Lo más maravilloso que podemos hacer es abrir un libro y leer, no lo dejemos a un lado”, añadió Sheinbaum.

En el evento también participaron el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, y el director general del Fondo de Cultura Económica (FCE), Paco Ignacio Taibo II, quienes acompañaron a la presidenta durante su encuentro con la comunidad estudiantil.

La mandataria hizo un llamado a utilizar los teléfonos móviles de manera responsable y subrayó la importancia de mantener la lectura como una actividad que amplía conocimientos, estimula la creatividad y fortalece la interacción personal en los espacios educativos. Con el inicio de la Jornada Nacional de Lectura, el Gobierno de México busca promover la lectura de libros, al mismo tiempo que se implementan nuevas disposiciones sobre el uso de dispositivos digitales en las escuelas, enfatizando la convivencia presencial y el desarrollo de hábitos de lectura entre los estudiantes.

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