Ciencia y Tecnología

Este virus bloquea el celular y pide rescate para liberarlo

La empresa de ciberseguridad ESET dio a conocer un nuevo malware que tiene la función de bloquear los archivos del dispositivo de sus víctimas. Así, los ciberdelincuentes exigen un rescate para recuperarlos que debe ser pagado en menos de 24 horas.

De acuerdo con el investigador de malware de ESET, Lukás Stefank, el software malicioso penetra el sistema operativo como una falsa actualización de Adobe Flash; ya instalado, solicita acceso a la función de “Servicios de Google Play” para obtener permisos de administrador.

Ya con el permiso de administrador, el virus se establece como una aplicación de inicio predeterminada que cada vez se intenta entrar al equipo no te deja y encripta la información del celular como: contraseñas, documentos, fotos, correos electrónicos y demás.

“Cada vez que el usuario hace clic en el botón de inicio, el ransomware se activa, y el dispositivo se bloquea de nuevo”:

Actualmente, el rescate exigido por los criminales es de aproximadamente 74.38 dólares en bitcoins (dinero virtual), y sólo si se hace el pago dentro de las primeras 24 horas, la víctima tiene acceso a su dispositivo o a sus archivos encriptados.

¿Si ya se infectó mi celular qué hago?

Los expertos en ciberseguridad recomiendan que las víctimas usen la herramienta de depuración de Android, para restablecer el PIN del dispositivo sin tener que formatearlo, así como no abrir enlaces o SMS de dudosa procedencia.

Fuente: UNO

Ciencia y Tecnología

Proponen alfabetización en inteligencia artificial en escuelas de México

El diputado local del Partido Acción Nacional (PAN), Ricardo Rubio Torres, ha presentado una iniciativa ante el Congreso de la Ciudad de México con el objetivo de incluir la alfabetización en inteligencia artificial en la Ley de Educación. Esta propuesta busca que los estudiantes aprendan a utilizar herramientas de inteligencia artificial de manera crítica y responsable.

Durante su intervención en el pleno del Congreso, Rubio destacó que la inteligencia artificial ya es parte de las actividades escolares de miles de estudiantes en el país. Según datos de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), derivados de la evaluación PISA 2025, el 47 por ciento de los estudiantes en México utiliza chatbots de inteligencia artificial al menos una vez por semana para apoyar su aprendizaje.

De este grupo, el 40 por ciento emplea estas herramientas para realizar investigaciones preliminares sobre nuevos temas, el 34 por ciento para resumir textos y el 35 por ciento para elaborar borradores de trabajos escritos. Esta tendencia ha llevado a Rubio a proponer la incorporación del concepto de alfabetización en inteligencia artificial en la legislación local.

La propuesta incluye conocimientos esenciales como la verificación de información, la protección de datos personales, la privacidad y la seguridad digital. La necesidad de establecer esta formación se respalda en los resultados de una encuesta nacional presentada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) en abril de 2026, donde se reportó que más del 60 por ciento de los estudiantes utiliza inteligencia artificial generativa de manera cotidiana, y ocho de cada diez la emplean para la elaboración de textos.

La iniciativa también plantea que las autoridades educativas desarrollen competencias que permitan a los estudiantes comprender, utilizar y crear con inteligencia artificial, siempre considerando la protección de sus datos personales. Actualmente, la propuesta ha sido enviada a comisiones para su dictaminación.