La convocatoria registró una participación histórica con 69 trabajos y propuestas provenientes de 19 municipios/ “Re’ea Benébo”, de Guachochi, y “Docencia en la era de la inteligencia artificial”, de Juárez, fueron los ganadores

Chihuahua.- En Sesión Ordinaria del Congreso de Chihuahua, la Comisión de Educación, Cultura Física y Deporte en voz del su presidente, diputado Óscar Daniel Avitia Arellanes, dio lectura al informe que contiene los nombres de las personas que resultaron ganadoras del Reconocimiento “Medalla Chihuahua al Mérito Educativo”, edición 2026.

En este sentido, y luego de la deliberación del Jurado Calificador, integrado por: Mtro. Ildefonso Ruiz Benítez; la Dra. Myrna Rodríguez Zaragoza, Dra. Irma Elena Vázquez Pérez, Dra. Silvia Verónica Prieto, Dra. Martha Esther Larios Guzmán y Mtro. Carlos Daniel Rodríguez Castañeda; en la categoría individual fue seleccionado el trabajo denominado “Re’ea Benébo””, proyecto del Municipio de Guachochi, con seudónimo “Hope”.

En la categoría colectivo, por mayoría de votos, resultó hanador el trabajo llamado “Docencia en la era de la inteligencia artificial”, con seudónimo “Docencia”, trabajo realizado en el municipio de Juárez.

Es de destacar que en esta edición, se recibieron 69 aportaciones, con participación de docentes provenientes de 19 municipios de Chihuahua; las propuestas reflejaron experiencias desarrolladas directamente en las aulas y comunidades educativas, con proyectos innovadores, originales e inéditos que, además de plantear nuevas estrategias, demostraron su aplicación práctica y resultados.

Por último, el Legislador señaló que que la Medalla al Mérito Educativo busca distinguir aquellas experiencias que han logrado convertirse en acciones concretas para mejorar los procesos de enseñanza y generar mayores oportunidades para las y los estudiantes.

Cabe mencionar que en la primera etapa de selección surgieron 14 trabajos finalistas en la categoría individual y 9 en la categoría colectiva, para posteriormente llevar a cabo la deliberación final sobre el cumplimiento de los indicadores, la calidad y el impacto de las propuestas.