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Chihuahua

Inicia Conalep programa de certificación IC3 Spark para estudiantes y docentes de todos sus planteles

El Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Chihuahua (Conalep) arrancó el programa de certificación IC3 Spark, dirigido a estudiantes y docentes de sus distintos planteles en la entidad.

Durante el inicio de la capacitación, el director general del Conalep, Omar Bazán Flores, dijo en su mensaje de bienvenida que esta iniciativa fortalece las competencias digitales de la comunidad escolar, al impulsar su desarrollo integral y su competitividad en el entorno global.

“Representa una gran oportunidad para los estudiantes que podrán mostrar sus habilidades tecnológicas con una acreditación de validez internacional, como parte del compromiso del Conalep con la formación de talento calificado y con visión hacia el futuro digital”, expresó.

La certificación IC3 Spark validará las habilidades de los participantes en áreas de tecnología informática e Internet, a fin de brindar ventajas en el ámbito educativo y en su desarrollo profesional.

Bazán explicó que, en una primera etapa se contempla la certificación de 5 mil alumnos de los planteles del sistema Conalep Chihuahua y del personal académico. Posteriormente se certificará al 100 por ciento de los estudiantes y docentes.

Las plataformas de capacitación que se utilizarán son: XperienceED, como portal principal del curso, y GMetrix.net para la práctica y aplicación de exámenes de simulación.

La certificación será expedida por Certiport, empresa perteneciente a Pearson VUE, reconocida por desarrollar, administrar y ofrecer exámenes que validan conocimientos y competencias profesionales en diversas áreas tecnológicas, como Microsoft, Adobe, CISCO y Autodesk.

El funcionario añadió que a través de estas acciones se cumple lo pactado el pasado 9 de junio entre Conalep Chihuahua y ETC Iberoamérica, representante de Certiport en México, de consolidar la excelencia académica, la innovación educativa y la preparación de los jóvenes para los retos del mundo laboral y tecnológico.

Chihuahua

Se establece Red de Padres de Estudiantes con Discapacidad y Aptitudes Sobresalientes

Se establece Red de Padres de Estudiantes con Discapacidad y Aptitudes Sobresalientes

La Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) ha consolidado la Red de Padres, Madres y Tutores de Alumnas y Alumnos con Aptitudes Sobresalientes y Discapacidad, a través del Programa de Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial (PFSEE). Esta iniciativa se llevó a cabo mediante talleres impartidos por diversos especialistas y reunió a 371 padres y madres de estudiantes con discapacidad, creando un espacio formal de encuentro y diálogo.

La red tiene como objetivo fomentar el intercambio de experiencias, el conocimiento mutuo y la designación de una representación activa que permita establecer mecanismos de seguimiento. Esto busca promover la colaboración, el acompañamiento y la gestión de recursos para el bienestar de los hijos e hijas de los participantes. Durante el encuentro, se ofreció un espacio de reflexión y aprendizaje, subrayando la importancia del bienestar físico, emocional y mental de los tutores como base fundamental en la crianza.

Entre los temas abordados se incluyen los estilos de crianza, estrategias de apoyo en casa para alumnos con trastorno del espectro autista y discapacidad múltiple, así como el cuidado del cuidador. Por otro lado, la red destinada a tutores de alumnos con aptitudes sobresalientes congregó a 126 padres y madres, enfocándose en crear un espacio de intercambio y apoyo que facilite la colaboración con las escuelas y la comunidad.

Esta iniciativa busca fortalecer la resiliencia y la salud emocional de los participantes, reconociendo el autocuidado como un elemento clave para acompañar adecuadamente a sus hijos. Además, se promueve un equilibrio saludable entre la crianza y el desarrollo personal, complementado con talleres sobre estilos de crianza y manejo de emociones.

Las acciones se realizan con la colaboración activa de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Especial (USAER) y los Centros de Atención Múltiple (CAM). Las jornadas de conformación de estas redes continuarán en el estado, con encuentros programados en Parral el 22 de septiembre, Delicias el 29 de septiembre, Nuevo Casas Grandes el 6 de octubre y Ciudad Juárez el 12 de octubre.

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