Puebla, Pue. – La Lotería Nacional ha incorporado su apoyo a la Estrategia Nacional de Salud Mental “El ABC de las Emociones”, mediante una jornada realizada en la Escuela Secundaria Técnica número 118, dirigida a estudiantes de tercer grado. Esta actividad se enmarca dentro de una iniciativa del Gobierno de México, a través de la Secretaría de Salud y la Comisión Nacional de Salud Mental y Adicciones, con el objetivo de fomentar espacios de diálogo sobre autocuidado, convivencia y redes de apoyo entre los jóvenes.

Olivia Salomón, directora general de Lotería Nacional, participó activamente en la dinámica con los estudiantes, enfatizando la relevancia de escuchar a las juventudes y abrir conversaciones sobre la salud emocional. “Estamos aquí como parte de esta Estrategia Nacional de salud mental para las y los jóvenes. No venimos a darles una clase, ni a evaluarlos, ni a decirles cómo deben sentirse; venimos a escucharlos, a conversar y a compartir con ustedes”, afirmó Salomón.

Durante la jornada, tres alumnos leyeron “La vasija agrietada” de Akimo, escrito por Silvia Comas, que sirvió como base para reflexionar sobre emociones, cuidado personal y el acompañamiento comunitario. Salomón destacó que el bienestar emocional de los jóvenes depende de redes de apoyo que incluyan a la familia, la escuela, amistades y personas de confianza, con el fin de evitar que enfrenten en soledad situaciones que les preocupen o afecten.

La funcionaria también subrayó la importancia de abordar las emociones sin minimizarlas, aprender a establecer límites, solicitar ayuda e identificar a personas cercanas que puedan acompañar en los procesos personales.

En el marco de esta jornada, Pedro Martínez Hernández, director general de Educación Básica de Primer Nivel en Puebla, entregó un reconocimiento a Salomón por su participación en la actividad. De manera simultánea, subgerentes regionales de Lotería Nacional llevaron a cabo dinámicas similares en planteles de Chihuahua, Veracruz, Nuevo León, Jalisco y Yucatán, como parte de la misma estrategia nacional.

El programa tiene como meta que los planteles educativos se conviertan en espacios para conversaciones seguras, respetuosas y claras sobre las emociones, fundamentadas en principios de trato digno y participación voluntaria. En la actividad también participaron autoridades educativas del plantel, representantes de secundarias técnicas y personal de áreas pedagógicas, quienes brindaron acompañamiento institucional a la jornada.