El presidente municipal de Chihuahua, Marco Bonilla Mendoza, invitó a estudiantes de la Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Autónoma de Chihuahua a participar activamente en la vida política y en los mecanismos de transparencia gubernamental.
La visita se realizó en el marco del programa “Alcalde en tu Universidad”, donde el edil dialogó con jóvenes sobre los retos de la política actual y los avances del Gobierno Municipal en materia de seguridad, desarrollo económico y educación.
Durante su mensaje, Bonilla reconoció que existe desconfianza hacia la clase política y que parte de la juventud muestra apatía frente a estos temas. No obstante, señaló que la participación ciudadana comienza con el voto y continúa con la vigilancia y exigencia permanente de rendición de cuentas.
Ante el alumnado, destacó herramientas como la declaración patrimonial pública, que permite consultar información sobre el patrimonio de los servidores públicos, e invitó a utilizar los mecanismos de transparencia disponibles en el portal oficial del Municipio.
En materia de seguridad, subrayó la consolidación de la Plataforma Escudo Chihuahua Capital y la creación del Instituto Superior de Seguridad de Chihuahua, donde actualmente se imparten licenciaturas y próximamente maestrías para profesionalizar a los cuerpos policiales.
Respecto al desarrollo económico, afirmó que Chihuahua Capital se posiciona entre las ciudades competitivas del país, con crecimiento en empleo formal y respaldo a emprendedores y micro, pequeñas y medianas empresas mediante una inversión anual superior a 200 millones de pesos.
En el ámbito educativo y social, mencionó programas como la Universidad de las Mujeres, que atiende a 290 alumnas en modalidades flexibles, así como la construcción del Polideportivo Luis H. Álvarez, espacio deportivo municipal enfocado en ampliar oportunidades para niñas, niños y jóvenes.
Durante el encuentro, el alcalde compartió experiencias personales sobre su formación en escuelas públicas y su paso por la UACH, y exhortó a las y los estudiantes a participar, cuestionar y proponer desde las aulas, al considerar que el presente y futuro de Chihuahua dependen de la participación juvenil.
