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Chihuahua

Más de 7 mil 700 personas buscadoras de empleo han recibido asesorías por la Secretaría del Trabajo

– Contribuyó a la colocación de mil 687 de ellas en empresas de diversos ramos

En lo que va de 2025, la Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS) atendió y asesoró a 7 mil 769 personas buscadoras de empleo, de las cuales mil 687 se colocaron en un puesto laboral.

Mediante su bolsa de trabajo, la dependencia les ofrece asesoría y les proporciona opciones de vacantes de acuerdo a su perfil, en un trabajo coordinado con más de 1, 200 empresas que ofrecen puestos formales, con las prestaciones de ley.

La atención a las y los interesados puede ser de manera presencial, telefónica o virtual. Se realiza una entrevista para verificar su perfil, y proporcionarle opciones de acuerdo a sus habilidades.

Después, se vincula a la persona con alguna de las compañías y se les da seguimiento para verificar los resultados de la entrevista; de no ser positivos, se le brindan más alternativas laborales.

La estrategia “Abriendo Espacios” atiende a buscadores de empleo que pertenecen a grupos vulnerables como personas con discapacidad, adultos mayores, madres solteras, personas víctimas del delito, entre otros.

Se invita a las y los interesados a acudir a las instalaciones de la bolsa de trabajo, ubicadas en calle Allende 906, colonia Centro, o comunicarse al teléfono (614) 429-33-00, extensiones 12170, 24736 y 24737. Los servicios que brinda la STPS son gratuitos.

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Se establece Red de Padres de Estudiantes con Discapacidad y Aptitudes Sobresalientes

Se establece Red de Padres de Estudiantes con Discapacidad y Aptitudes Sobresalientes

La Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) ha consolidado la Red de Padres, Madres y Tutores de Alumnas y Alumnos con Aptitudes Sobresalientes y Discapacidad, a través del Programa de Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial (PFSEE). Esta iniciativa se llevó a cabo mediante talleres impartidos por diversos especialistas y reunió a 371 padres y madres de estudiantes con discapacidad, creando un espacio formal de encuentro y diálogo.

La red tiene como objetivo fomentar el intercambio de experiencias, el conocimiento mutuo y la designación de una representación activa que permita establecer mecanismos de seguimiento. Esto busca promover la colaboración, el acompañamiento y la gestión de recursos para el bienestar de los hijos e hijas de los participantes. Durante el encuentro, se ofreció un espacio de reflexión y aprendizaje, subrayando la importancia del bienestar físico, emocional y mental de los tutores como base fundamental en la crianza.

Entre los temas abordados se incluyen los estilos de crianza, estrategias de apoyo en casa para alumnos con trastorno del espectro autista y discapacidad múltiple, así como el cuidado del cuidador. Por otro lado, la red destinada a tutores de alumnos con aptitudes sobresalientes congregó a 126 padres y madres, enfocándose en crear un espacio de intercambio y apoyo que facilite la colaboración con las escuelas y la comunidad.

Esta iniciativa busca fortalecer la resiliencia y la salud emocional de los participantes, reconociendo el autocuidado como un elemento clave para acompañar adecuadamente a sus hijos. Además, se promueve un equilibrio saludable entre la crianza y el desarrollo personal, complementado con talleres sobre estilos de crianza y manejo de emociones.

Las acciones se realizan con la colaboración activa de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Especial (USAER) y los Centros de Atención Múltiple (CAM). Las jornadas de conformación de estas redes continuarán en el estado, con encuentros programados en Parral el 22 de septiembre, Delicias el 29 de septiembre, Nuevo Casas Grandes el 6 de octubre y Ciudad Juárez el 12 de octubre.

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