Ciencia y Tecnología

Más problemas con iPhone X… ahora una línea verde en la pantalla

Hace unos días Apple daba a conocer en su sitio web oficial que la aparición de “quemaduras” en la pantalla era una situación normal en los dispositivos, y hasta daban algunos consejos para evitarlas.
Luego del lanzamiento mundial del iPhone X algunos usuarios en redes sociales han reportado que en el costado la pantalla OLED de su teléfono aparece una línea verde, a pesar de que el problema parece ser en unos cuantos dispositivos, los reportes siguen aumentando.

Varios de los usuarios afectados han solicitado ayuda en la página de soporte de Apple, donde aparecen alrededor de 35 ‘quejas’, pues ni siquiera reiniciar el teléfono parece funcionar. Sin embargo, la cifra podría ser mucho mayor, debido a los reportes emitidos a través de Twitter y Reddit.
Otro de los problemas que se han detectado en el iPhone X, tiene que ver con los cambios de temperatura en la pantalla, que hacen que el panel no responda al tacto estando a temperaturas cercanas a los cero grados centígrados.

En general, Apple hace la recomendación de utilizar el dispositivo en temperaturas de 0 a 35 grados centígrados, advirtiendo que la pantalla podría dejar de funcionar correctamente si la temperatura se reduce de un momento a otro.

Ciencia y Tecnología

Proponen alfabetización en inteligencia artificial en escuelas de México

El diputado local del Partido Acción Nacional (PAN), Ricardo Rubio Torres, ha presentado una iniciativa ante el Congreso de la Ciudad de México con el objetivo de incluir la alfabetización en inteligencia artificial en la Ley de Educación. Esta propuesta busca que los estudiantes aprendan a utilizar herramientas de inteligencia artificial de manera crítica y responsable.

Durante su intervención en el pleno del Congreso, Rubio destacó que la inteligencia artificial ya es parte de las actividades escolares de miles de estudiantes en el país. Según datos de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), derivados de la evaluación PISA 2025, el 47 por ciento de los estudiantes en México utiliza chatbots de inteligencia artificial al menos una vez por semana para apoyar su aprendizaje.

De este grupo, el 40 por ciento emplea estas herramientas para realizar investigaciones preliminares sobre nuevos temas, el 34 por ciento para resumir textos y el 35 por ciento para elaborar borradores de trabajos escritos. Esta tendencia ha llevado a Rubio a proponer la incorporación del concepto de alfabetización en inteligencia artificial en la legislación local.

La propuesta incluye conocimientos esenciales como la verificación de información, la protección de datos personales, la privacidad y la seguridad digital. La necesidad de establecer esta formación se respalda en los resultados de una encuesta nacional presentada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) en abril de 2026, donde se reportó que más del 60 por ciento de los estudiantes utiliza inteligencia artificial generativa de manera cotidiana, y ocho de cada diez la emplean para la elaboración de textos.

La iniciativa también plantea que las autoridades educativas desarrollen competencias que permitan a los estudiantes comprender, utilizar y crear con inteligencia artificial, siempre considerando la protección de sus datos personales. Actualmente, la propuesta ha sido enviada a comisiones para su dictaminación.